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摘要：对大学生进行创新能力的训练，是高等教育人才培养的新模式。论述了大学生的创新能力训练的重要性，并结合教改的实践经验，提出了提高学生创新能力的一个行之有效的途径，是把注重学生科学化思维养成和进行创新训练相结合的人才培养方法。

摘要：针对当前成人高等医学教育的特点，以解剖教学模式改革为着眼点，探讨理论与实践一体化教学模式在成人医学教育中的试用与推广。从其可行性、教学内容优化、多种教法结合及教学评价等方面进行探讨，证实该模式能够增强学习直观感，紧密结合成人职业特点，使其有效掌握所学内容；利用解剖学绘图兴趣小组等形式，激发兴趣，开发创造力，提高教学质量，是一种适合成人高等医学教育的有效教学模式。

摘要：双语教学是高等院校培养国际化、高素质人才的必要手段和必然趋势，也是国家教育部大力提倡的教学方式。结合环境工程专业的特点及教学实践，探讨了环境工程微生物学双语教学中采用的任务型教学策略，分析了实施该课程双语教学的可行性，从任务型双语教学模式的确立、英文原版教材的选取、教学方法的实施、多媒体的应用、考核方式制定等方面进行了积极探索，总结了一些有益的经验。

摘要：医药行业是哈尔滨市的四大支柱优势产业之一，是哈尔滨市重点发展的行业，是哈尔滨市的经济命脉之一。同时，医药行业对于专利保护的依赖性最强。然而，由于各方面的原因，哈尔滨市在医药专利的保护方面存在诸多问题，需要政府、企业及其他各方面单位和个人的努力解决这一问题。

摘要：针对东北农业大学培养应用型人才的办学目标，从《农药学实验》课程的教学内容、方法、手段、选课方式及考核方式方面进行深入改革研究与实践，取得了良好的教学效果。

摘要：教师是素质教育的实施者，是培养学生创新精神和创造能力的基石，只有创新型教师才能培养出具有创新能力的学生。因此，必须重视对创新型教师的研究。基于此，浅析教师要加强自身创新能力，以及对创新型学生培养的相关问题，以期把创新教育作为最高目标，早日实现“中国梦”。

摘要：高职教育以培养生产一线所需的技能型和实用性人才为培养目标，高职院校没有一支“双师型”的教师队伍，就难以担当为社会输送一批又一批名副其实的应用型人才的重任。基于此，分析高职院校“双师型”教师队伍建设的必要性。指出高职院校在“双师型”教师队伍建设方面存在的问题，并结合具体工作实际，就强化高职院校“双师型”教师队伍建设进行点滴思考。

摘要：结合课题调研，针对我省高职院校创业教育课程设置及课程建设基本情况、分析了创业课程体系建设中存在问题与不足，提出了适应我省高职院校创业教育发展的课程体系构建的思路与措施。

摘要：通过对高职学生就业岗位调查，及对学生学习特点、建筑材料与检测课程特点等进行分析，论述课程地位与作用定位，为后期课程教学设计提供依据。

摘要：高职《园林工程造价与招投标》课程考核的改革，必须以“就业为导向”，以毕业即顶岗为教学目标，以能力培养为核心，突出教学内容的应用性、实践性和先进性，把学生能力培养落到实处。用灵活多样的考核方式和新颖的考核手段，培养实际应用能力较强的高技能实用性人才，从而实现高职教学目标。

摘要：“学技产”一体化是知识体系、技术体系和企业生产体系的融合剂，当今食品专业职业教育就需要这样的链条来带动发展。“以产定学、以技促产”在食品专业职业教育中亦可以以市场为导向，利用行动导向法培养学生，建立校内实训基地和校外实训基地，教育学生始终以社会需求作依据，将学到的知识和技能最终应用于实际。服务于建设国际旅游岛。

摘要：为了提高高职建筑结构课程的教学质量，针对目前建筑结构课程教学中存在的主要问题，并结合社会发展的要求，从对学生职业能力培养的角度出发，对建筑结构教学内容、实践教学方法等方面进行了深入探讨，指出了高职建筑结构课程改革的方向。

摘要：中韩建交以来，两国无论政治、经济、历史、文化等方面都有着密切的关系，虽然关系密切，但由于处在不同的社会管理背景下，各个方面也形成了各自独特的意识形态和文化特征。基于此，通过比较两国的公益广告诉求主题，来分析两国公益广告的不同之处以及两国存在的社会问题。

摘要：市场经济条件下，作为追求利益最大化的经济人，当依照合同规定履约时的损失大于等于履约的利益时，其违约便是预料之中的事情了。如果违约能够带来丰厚的利润，甚至在承担了违约赔偿责任之后仍有剩余，那么经济人的违约便成为了必然。西方经济分析学派认为，如果违约能够给社会带来新增财富，那么这种违约便应当得到法律的认可。在我国，为了追求相对利润、避免更大的损失而违约的情况时有发生，我国法律对此均以普通违约来对待，理论界也依据“契约必须遵守”的法律观念，对此也没有进行更加深入的理论研究。

摘要：证券从业人员多从公司培训中了解待人接物的外在良好形象，但在与客户建立熟悉度后的礼仪功课并不丰满，与客户的亲密度不够，往往第一印象是好的，长期相处下来却让人感到遗憾和失望。鉴于此，侧重于证券交易人与客户沟通中的心态礼仪讲解，以期供业界人士参考，并对于证券公司从业人员与客户间的有效沟通有一定的借鉴作用。