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移动健康促进视角下体育混合式教学理论研究

摘要:以体育混合式教学理论为研究对象,从健康促进的视角,界定体育混合式教学的相关概念,分析体育混合式教学的理论基础,包括运动技能学习理论、移动学习理论和健康促进理论。

关键词:
  • 混合式学习  
  • 体育教育  
  • 健康促进  
  • 移动健康  
作者:
赵培禹; 李尚滨; 王建; 冯狄; 董宇
单位:
哈尔滨工程大学体育部; 哈尔滨150001; 哈尔滨工程大学信息化处; 哈尔滨150001
刊名:
林区教学

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期刊名称:林区教学

林区教学杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:23-1091/S。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1985年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。