摘要:阅读教学是语文教学中最重要的组成部分,当前囿于传统的灌输式教学,学生的阅读效率并没有得到实质性的提高。PBL教学法是一种基于问题探究的学习方法,在问题情境的创设下学生以小组合作的方式自主探究解决学习问题,一定程度上有益于提升学生的学习效率。在初中外国小说的阅读教学中运用PBL教学法,可以充分激发学生的阅读兴趣,培养学生在自主实践中解决问题的能力,进而全面发展学生的语文素养。
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林区教学杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:23-1091/S。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1985年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。