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研究式教学模式下高校思想政治理论课考核机制探究

摘要:考核是高校思想政治理论课教学的重要环节。在研究性教学模式下,由“讨论课成绩+作业成绩+期末考试成绩+加分+减分”构成的高校思想政治理论课考核机制能够实现在考核主体、考核方法以及考核内容上的创新。

关键词:
  • 研究性教学  
  • 高校思想政治理论课  
  • 考核机制  
作者:
杨泽章; 杨相琴
单位:
中南林业科技大学马克思主义学院; 长沙410004
刊名:
马克思主义学刊

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:马克思主义学刊

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