美术大观杂志省级期刊

摘要：一种艺术风格的形成,它需要画家在总结前人经验的基础上,吸取新的营养加以提炼。尊重传统又不能为传统成规所囿,传统的精粹不能丢掉,但更重要的是应有创造,有新的变化,不断地用新的形式去补充,扩大造型领域,开阔我们的视野,拓宽创作思路,提高艺术修养,跟上当代艺术创新步伐,走出一条真正属于自己的路来。

摘要：半生折腾水墨画,悟得"写意"二字。不知是谁发明的"写意"二字,对中国的水墨画定义太准确了。中国水墨画或叫彩墨画,经上千年的实践、探索,最终还是以"写"字来确定、传达、表现意境的,以意象的心态、情绪,去营造境界。 作画的心态,必须是情真意切,要全身心地投入,又要全身心地放松。如刻意求功、求全、求变、求异、求他人认同。装成胸有成竹,装成大家风范,煞有介事,则都将无济于事。中国画的写意画,并非就是毛笔、水墨加宣纸的涂抹就可

摘要：学习绘画艺术：静物写生是一项必修的课程，也是一项非常重要的基本功。通过静物写生的实践，可以全面深入地研究绘画艺术中内含的诸因素(构思、构图、空间透视、质感、量感、色彩、情调、技法)

摘要：高职作为就业教育,要培养社会上有用的技术应用性人才,其艺术设计专业更应该通过素描教学来培养和提高学生最基本的造型能力。素描教学的宗旨,不只限于为欣赏艺术作品,更要培养学生成为适应社会需要的实用美术设计专业人才。为此,现在的高职美术素描教学,应将速写纳入素描课堂教学之中。

摘要：培养学生的创造能力是素质教育追求的重要目标。现结合我多年从事美术课教学的实践,谈一谈在美术课教学中培养学生创造能力的一些体会和感悟。 在美术课教学中培养学生的创造能力,就是培养他们发现美、创造美的能力,同时培养他们不拘泥于陈规、敢于探索创新的心理素质。

摘要：李谟中 1972年生于湖南省冷水江。毕业于湖南师大,现为湖南株洲职工大学美术教研室主任、讲师。株洲工学院兼职讲师、株洲市优秀教师、湖南省美术家协会会员、湖南省高教书法教育委员会委员。 1999《行》在庆建国50周年暨第九届全国美展湖南展区中获优秀奖。 2000 《小桥流水人家》入选湖南省当代油画展,在株洲教师美展中获金奖。

摘要：宋奔 1967年出生,1992年本科毕业于鲁迅美术学院油画系,获学士学位。2003年,研究生毕业于鲁迅美术学院油画系大型历史油画工作室,获硕士学位。现为中国美术家协会辽宁省分会会员;辽宁省青年美术家协会会员;沈阳市青年美术家协会常务理事;沈阳大学艺术工程学院教师。

摘要：彭凌燕 重庆人。毕业于四川美术学院美术教育系。 艺术设计作品多次参加省、市级展览。 现为重庆市涪陵师范学院美术系讲师,从事工艺美术教育工作。

摘要：李树本 字一工,朝阳人。1945年出生于辽宁建平。 2001年结业于中国美协培训中心第二期人物画高研班。 作品入选"第三届中国画家学术年展"及朝阳与日本富山书画联展和其他省内外美展,作品被收录在《中华书画宝典》及《中国当代书画家作品典库》。 现为辽宁省职工美协会员,朝阳市美协理事。朝重报美术编辑。