美术大观杂志省级期刊

摘要：自上个世纪初,伴随着绵延两千多年的封建社会的土崩瓦解,作为反映这一时代变革的意识形态,以科举制度的消失和儒学文化的式微为契机,开始了艰难而漫长的从传统型向现代型的转换.

摘要：伯军是一个爱美的人.在世俗的生活中,他享受着美,在艺术创作上,他更是营造着美.伯军是一位忠实于生活和国画传统的画家,他的工笔花鸟画,源于自然、来自心灵,从生活中获取艺术的滋养.其作品潜隐着生命活力,以清新的气息、敏锐的观察、细心的体验,能给人一种不同寻常的诗意与激情,洋溢着现代诗意与高级的审美感受.

摘要：孟宪德属于新世纪崭露头角的出色新手,凭借勤奋努力而登上了北国的画坛. 1995年于哈师大艺术学院毕业,成绩优异留校任教.课余辛勤从画,他的水彩作品大多取材于黑龙江的风土人文,这是他最熟悉、最热爱的自然风貌,也是他画风的根基.法国艺术史家丹纳曾经说过:"形成艺术风格的要素之一就是环境--自然环境与精神环境.

摘要：架上艺术指的是油画,即可以容易搬运的画.架上艺术是西方艺术的一种语言形式,在中国的发展只有百年历史,我们对架上艺术的认识和技术,距西方传统油画还有相当距离.西方油画和当代艺术发展与我国主流文化在创造观念上也有相当大的差异.动画在中国深厚文化的土壤上如何生根发展,如何建造中国式的架上艺术需中西文化的不断交融和剥离.

摘要：唐装是我国传统服饰文化中的一朵奇葩,伴随着历史的变迁,发展至今天它依然闪耀着璀璨的光芒,成为中华服饰的代表.唐装设计定位源于传统文化,是传统与现代文化的巧妙结合,它的设计要考虑到图形具象性、抽象性、反转性.唐装设计,为达到简练之目的,常采用"共用形"的手法.并结合中国汉字文化图案及传统服饰,形成当今流行T台的古朴典雅之风.

摘要：面对艺术设计人才市场的竞争变化,艺术设计教育一方面要加快与国际先进教学体系接轨的步伐,同时也需要探索一条既符合社会需求又能发挥本土、本校、本专业优势的发展之路.特色教学作为设计艺术教学重要的整合过程,是艺术设计人才培养的重要内容,艺术设计教育在强化办学特色,积极打造教育品牌上已势在必行.

摘要：中国的伦理思想历史悠久,源远流长,在其历史的发展进程中,儒家的伦理思想占据了主导地位.这是因为,儒家的伦理思想能够比较全面、深刻地反映中国古代社会的政治、经济和社会结构,建立了一个以"仁"为核心的封建等级关系,体现了以"爱有差等"的道德规范体系.它强调了伦理道德的义务,轻视功利的目的,强调了道德的社会作用,并提出了一整套道德修养的方法,在人性论的基础上,以善、恶论人性,探讨了人的"善"、"恶"的根源,儒家的这一思想,适应了封建统治的需要,因而成为我国封建社会的统治思想.

摘要：水彩画作为外来画种它的创作思想和方法是西方美术的产物.尤其是影响我国的欧洲水彩画属于西方古典美术的范畴,更具有严谨的、现实的写实主义性质.自20世纪以来,我国的水彩画艺术也一直以其再现性为特色形成了近百年的中国水彩画特色.

摘要：许世虎 1956年9月出生于重庆.1984年毕业于四川美术学院工艺美术系,后留校任教.1992年被评为四川美术学院基础课教学取得优异贡献的教师,获优秀教学奖.曾任四川美术学院副教授.工业设计系及影视艺术系副主任.

摘要：速写,作为造型艺术的形式之一,目前在我国的很多高校(特别是各大美院)中已被列为美术造型或艺术设计专业的招生考试科目,与素描、色彩、美术创作和艺术设计等科目一道,作为综合考查造型能力的一项内容,这似乎已表明了速写的重要性.

摘要：对于抽象一词,我们不可以用非具象做一简单的注释.事实上抽象和具象是难以用一个定义衡量的.所有的艺术本来就是抽象的.因为,审美经验,除去附带的装饰与联想之外,只不过是人体和人脑对虚构或自在的和谐的一种反映罢了.艺术有内在的秩序;艺术有赖于数的运动;艺术是受尺度制约的体块;艺术是一种探求生命的节奏和琢磨不定的潜在精神.

摘要：在他的陶土世界里,有朦胧、有充沛、有神秘、有诗意、有苍凉、有震撼、有舒缓、有急促,种种的一切,似乎驱使我们感受着曾经的沧桑,仿佛同他一起穿越着时空的隧道,当我们透过这一切放眼望去时,我们好像随时进入完全不同的世界,气象万千.

摘要："立象以尽意",中国传统艺术,一直贯穿着抒情写意这种基本精神.由情而生情意,由情意而生意境.从最早的音乐、舞蹈、原始绘画,到后来的诗歌、书法、绘画、陶艺、雕塑等等,无不如此.奔放的激情,凝重的深情,高尚的友情,忠贞的爱情.总之,人间友情,都能在这些艺术品中体现出来.这种情意生化出的意境,更是多彩纷呈,沟通和生化灵性,陶冶情操,耐人寻味.当代陶艺也是如此.