摘要：中国高等教育发展水平在各个地区之间仍然存在较大差异,特别是西北地区的高等教育,其发展程度低于全国高等教育发展的平均水平。为了进一步明晰我国西北地区高等教育的发展情况,在参考国内外相关研究的基础之上,构建了包含10个指标的我国西北五省区高等教育发展水平综合评价指标体系,并运用因子分析法对西北五省的高等教育发展水平进行评价分析。研究结果对于政府有关部门制定相关政策、促进西北地区的高等教育全面均衡发展具有借鉴意义。