“评价”引发沟通危机,“观察”才是正解-正解-好期刊

“评价”引发沟通危机,“观察”才是正解

摘要：在生命之初,孩子通常是如何认识他自己呢?毫无疑问,从家长的反馈中认识。如果我们对他说,"你是好的",他就会认为自己是好的,即使有时他并不知道自己好在哪里。如果我们对他说,"你是坏的",他也会认为自己是坏的,甚至会否定自己对这个断言的怀疑。渐渐地,孩子就活在了家长的评价里,模糊了自己。

关键词：

作者：

邹璐

单位：

海外华商会

刊名：

母子健康

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