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探究如何提高小学生课外阅读能力

摘要:小学阶段是阅读的启蒙阶段,同时也决定了一个人在阅读的道路上最终能走多远.语文教学中要提高小学生的阅读能力就应注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力,并且创造家校合一的阅读氛围,只有这样才能让学生养成阅读的好习惯,最终,扫除"阅读难,难阅读"这一"拦路虎".

关键词:
  • 小学生  
  • 阅读习惯  
  • 提高策略  
作者:
斯琴
单位:
内蒙古呼和浩特市新城区呼哈路小学; 内蒙古呼和浩特010010
刊名:
南北桥

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:南北桥

南北桥杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:22-1221/F。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1989年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。