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新中国70年思想政治教育模式发展的内在理路

摘要:新中国成立以来,思想政治教育模式有一个形成和发展过程,改革开放以前,思想政治教育形成了以全面主义、社会本位和权威主义为特点的教育模式,这种模式既有优点也存在局限,但""期间将这种模式的局限性推向极端.改革开放以后,在拨乱反正的过程中,思想政治教育举起了科学化旗帜,形成以科学化、规范化、专业化为特点的思想政治教育模式,这种模式有长足的优势,但在推行过程中也出现了具体化、局部化、部门化的问题.党的十八以来,思想政治教育模式构建既吸收改革开放以前思想政治教育模式积极成果,又对改革开放以后思想政治教育模式发展中的问题纠偏,形成了整体化、融入式和多样化的思想政治教育模式,这种模式顺应新时展要求,实现思想政治教育模式变迁,要根据新时代思想政治教育要求,推动思想政治教育模式转变.

关键词:
  • 新中国70年  
  • 思想政治教育  
  • 教育模式  
  • 马克思主义  
作者:
佘双好
单位:
武汉大学马克思主义学院; 武汉430072
刊名:
南京师大学报·自然科学版

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南京师大学报·自然科学版紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:32-1239/N。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1955年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。