摘要：在产教融合视角下,梳理了国家政策对高职教师专业发展制度建设的要求,分析了当前高职教师专业发展制度建设的欠缺,从制定高职教师专业能力标准,规范高职教师职业资格证书制度,完善高职教师人事分配制度,健全高职教师行业企业实践锻炼管理制度等方面,提出完善高职教师专业发展制度的思路。