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大学教学文化:品性、困境与出路

摘要:大学教学文化本质上是一种形而上的精神存在。当前大学教学文化主要陷入了管理层面的控制主义宰治、教师层面的个人主义霸权、学生层面的工具主义泛滥之困境。走出大学教学文化的困境,需要确立走向解放的大学教学“管”文化、形成迈向合作的大学教学“教”文化、构建个性化学习的大学教学“学”文化。

关键词:
  • 大学教学文化  
  • 品性  
  • 困境  
  • 出路  
作者:
谢延龙
单位:
宁夏大学教育学院; 宁夏银川750021
刊名:
青岛大学师范学院学报

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