Eurasian Journal Of Educational Research

SCIE
  • EURASIAN J EDUC RES

  • ISSN:1302-597X

  • E-ISSN:2528-8911

Eurasian Journal Of Educational Research
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杂志简介

SCIE期刊 

The Eurasian Journal of Educational Research is an academic journal dedicated to educational research. Intended to promote knowledge exchange and academic development in the field of education in Eurasia, covering a wide range of educational themes and research directions. Not only does it provide a platform for academic research in the field of education, but it also plays a positive role in promoting educational progress in the Eurasian region and even globally.

Its content includes but is not limited to educational policies and management, curriculum and teaching methods, application of educational technology, teacher education and professional development, student learning and development, educational assessment and evaluation, cross-cultural education, special education, etc. By publishing high-quality research papers, review articles, and practical reports, valuable insights and references are provided for education researchers, educators, and decision-makers. To ensure academic quality, this journal implements a strict peer review system. A review team composed of renowned education experts from Eurasia and other regions rigorously evaluates submitted articles to ensure their innovation, scientific rigor, and practical significance.

《欧亚教育研究杂志》是一本专注于教育研究的学术期刊。旨在促进欧亚地区教育领域的知识交流和学术发展,涵盖了广泛的教育主题和研究方向。不仅为教育领域的学术研究提供了展示平台,也为促进欧亚地区乃至全球的教育进步发挥了积极的作用。

其内容包括但不限于教育政策与管理、课程与教学方法、教育技术的应用、教师教育与专业发展、学生学习与发展、教育评估与评价、跨文化教育、特殊教育等。通过发表高质量的研究论文、综述文章和实践报告,为教育研究者、教育工作者和决策者提供有价值的见解和参考。为保证学术质量,该期刊实行严格的同行评审制度。由来自欧亚地区及其他地区的知名教育专家组成的评审团队,对投稿文章进行严谨评审,确保发表的文章具有创新性、科学性和实践意义。

该刊已被国际权威数据库SCIE收录,该刊致力于发表经过严格同行评审的高质量原创文章,反映EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的新进展、新技术、新成果,促进该领域科研交流和科研成果转化。该刊2023年影响因子为0.8,平均审稿速度为 ,近四年来没有被列入预警名单。如果您需要投稿发表服务及指导,可以联系我们的客服老师,我们专业专注服务期刊投稿协助10年,为您提供期刊投稿个性化定制服务,并且我们确保严格保密您的个人信息及稿件内容。

CiteScore(2024年最新版)

由Elsevier提出,用来评估期刊学术影响力的指标

  • CiteScore:2
  • SJR:0.249
  • SNIP:0.56

CiteScore 排名

学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q3 792 / 1543

48%

名词解释:

CiteScore:由Elsevier集团开发,类似影响因子用来评估杂志期刊学术影响力的一个指标。CiteScore采用了四年区间来计算每个期刊的学术引用。CiteScore拥有自带数据库Scopus,Scopus主要两个特点:一是免费面向所有人开放;二是采用透明的操作与计算,具有极高的可重复性。

JCR分区(2023-2024年最新版)

由科睿唯安公司(原为汤森路透)制定

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 488 / 756

35.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 472 / 756

37.63%

名词解释:

JCR分区是由科睿唯安公司(原汤森路透,2016年易主科睿唯安)每年发布的,设置了254个具体学科,根据每个学科分类按照期刊当年的影响因子高低将期刊平均分为4个区,分别为Q1、Q2、Q3和Q4,各占25%。JCR分区包括自然科学(Science Edition)和社会科学(Social Sciences Edition)两个版本。其中,JCR-Science涵盖来自83个国家或地区、约2000家出版机构的8500多种期刊,覆盖176个学科领域。JCR-Social Sciences涵盖来自52个国家或地区、713家出版机构3000多种期刊,覆盖56个学科领域。

综合数据

期刊各项综合数据统计与评价

文章数据

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率 H-index指数 年发文量
27.70% 97.50% -- -- 80
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比 出版撤稿占比 影响因子
-- -- -- -- 0.8

历年CiteScore数据

历年引文指标和发文量

历年影响因子

名词解释:

影响因子:影响因子衡量的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,这一指标被广泛认可。以2024年为例来说明影响因子的计算方式:期刊2024年的影响因子=该刊2022和2023年发表的全部论文在2024年被引用的总次数/2022和2023年的总论文数 。

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