Leadership And Policy In Schools

SCIE
  • LEADERSH POLICY SCH

  • ISSN:1570-0763

  • E-ISSN:1744-5043

Leadership And Policy In Schools
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杂志简介

SCIE期刊 

Leadership and Policy in Schools is an international academic journal dedicated to the field of educational leadership and policy. The core focus of the journal includes the impact of school leaders and educational policies on the development of teachers and students, as well as how these factors shape the school environment and educational practices.

The importance of this magazine lies in its in-depth exploration of educational leadership theory and practice, as well as its unique insights into educational policy analysis. It not only focuses on school management issues in North America, but also has broad appeal for education leadership and policy research worldwide. The characteristic of the magazine lies in its interdisciplinary research perspective, combining theoretical and empirical research from multiple fields such as education, psychology, sociology, etc., to provide readers with comprehensive education leadership and policy analysis.

《学校的领导和政策》是一本专注于教育领导和政策领域的国际学术期刊。期刊的核心关注点包括学校领导者与教育政策对教师、学生发展的影响,以及这些因素如何塑造学校环境和教育实践。

该杂志的重要性体现在其对教育领导理论与实践的深入探讨,以及对教育政策分析的独到见解。它不仅关注北美地区的学校管理问题,而且对全球范围内的教育领导与政策研究具有广泛的吸引力。杂志的特色在于其跨学科的研究视角,结合教育学、心理学、社会学等多个领域的理论和实证研究,为读者提供全面的教育领导与政策分析。

该刊已被国际权威数据库SCIE收录,该刊致力于发表经过严格同行评审的高质量原创文章,反映EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的新进展、新技术、新成果,促进该领域科研交流和科研成果转化。该刊2023年影响因子为1.3,平均审稿速度为 ,近四年来没有被列入预警名单。如果您需要投稿发表服务及指导,可以联系我们的客服老师,我们专业专注服务期刊投稿协助10年,为您提供期刊投稿个性化定制服务,并且我们确保严格保密您的个人信息及稿件内容。

CiteScore(2024年最新版)

由Elsevier提出,用来评估期刊学术影响力的指标

  • CiteScore:3
  • SJR:0.625
  • SNIP:1.132

CiteScore 排名

学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 548 / 1543

64%

大类:Social Sciences 小类:Strategy and Management Q3 252 / 478

47%

名词解释:

CiteScore:由Elsevier集团开发,类似影响因子用来评估杂志期刊学术影响力的一个指标。CiteScore采用了四年区间来计算每个期刊的学术引用。CiteScore拥有自带数据库Scopus,Scopus主要两个特点:一是免费面向所有人开放;二是采用透明的操作与计算,具有极高的可重复性。

JCR分区(2023-2024年最新版)

由科睿唯安公司(原为汤森路透)制定

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 345 / 756

54.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 357 / 756

52.84%

名词解释:

JCR分区是由科睿唯安公司(原汤森路透,2016年易主科睿唯安)每年发布的,设置了254个具体学科,根据每个学科分类按照期刊当年的影响因子高低将期刊平均分为4个区,分别为Q1、Q2、Q3和Q4,各占25%。JCR分区包括自然科学(Science Edition)和社会科学(Social Sciences Edition)两个版本。其中,JCR-Science涵盖来自83个国家或地区、约2000家出版机构的8500多种期刊,覆盖176个学科领域。JCR-Social Sciences涵盖来自52个国家或地区、713家出版机构3000多种期刊,覆盖56个学科领域。

综合数据

期刊各项综合数据统计与评价

文章数据

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率 H-index指数 年发文量
7.78% 94.29% -- -- 35
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比 出版撤稿占比 影响因子
-- -- -- -- 1.3

历年CiteScore数据

历年引文指标和发文量

历年影响因子

名词解释:

影响因子:影响因子衡量的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,这一指标被广泛认可。以2024年为例来说明影响因子的计算方式:期刊2024年的影响因子=该刊2022和2023年发表的全部论文在2024年被引用的总次数/2022和2023年的总论文数 。

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