审稿时间: 12 Weeks
出版周期:-
出版国家或地区:Russian Federation
创刊:-
影响因子:0.7
是否预警:否
语言:Russian
是否OA开放访问:开放
研究方向:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
SCIE期刊
PSIKHOL NAUK OBRAZOV is a comprehensive academic journal in psychology dedicated to publishing the latest research findings in various branches of psychology. The characteristic of this journal is that it not only covers basic theoretical research in psychology, but also practical issues in applied psychology, thus building a bridge for communication between the academic and practical fields of psychology. The content of the journal is extensive and may include multiple subfields such as cognitive psychology, developmental psychology, social psychology, clinical psychology, industrial and organizational psychology, educational psychology, and health psychology. These studies not only explore the theoretical framework and development of psychology, but also focus on the application of psychology in solving real-world problems such as education, health, work, and social interaction. Encourage scholars to propose innovative psychological methods and solutions to address various challenges in modern society, which may involve the development of psychological assessment tools, the design of psychological intervention strategies, or in-depth analysis of the psychological needs of specific groups.
《心理科学I教育-心理科学与教育》是一本综合性的心理学学术期刊,致力于发表心理学各个分支领域的最新研究成果。这本期刊的特点在于它不仅涵盖了心理学的基础理论研究,也包括了应用心理学的实践问题,从而为心理学的学术界和实践领域搭建了一个交流的桥梁。期刊的内容广泛,可能包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业与组织心理学、教育心理学、健康心理学等多个子领域。这些研究不仅探讨了心理学的理论框架和发展,也关注了心理学在解决现实问题中的应用,如教育、健康、工作和社会交往等方面。鼓励学者们提出创新的心理学方法和解决方案,以应对现代社会中的各种挑战,这些方法可能涉及心理评估工具的开发、心理干预策略的设计、或者对特定群体心理需求的深入分析。
该刊已被国际权威数据库SCIE收录,该刊致力于发表经过严格同行评审的高质量原创文章,反映PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY领域的新进展、新技术、新成果,促进该领域科研交流和科研成果转化。该刊2023年影响因子为0.7,平均审稿速度为 12 Weeks ,近四年来没有被列入预警名单。如果您需要投稿发表服务及指导,可以联系我们的客服老师,我们专业专注服务期刊投稿协助10年,为您提供期刊投稿个性化定制服务,并且我们确保严格保密您的个人信息及稿件内容。
由Elsevier提出,用来评估期刊学术影响力的指标
CiteScore 排名
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类:Psychology 小类:Psychology (miscellaneous) | Q3 | 52 / 97 |
46% |
| 大类:Psychology 小类:Education | Q3 | 841 / 1543 |
45% |
| 大类:Psychology 小类:Developmental and Educational Psychology | Q3 | 245 / 360 |
32% |
| 大类:Psychology 小类:Social Psychology | Q3 | 219 / 310 |
29% |
CiteScore:由Elsevier集团开发,类似影响因子用来评估杂志期刊学术影响力的一个指标。CiteScore采用了四年区间来计算每个期刊的学术引用。CiteScore拥有自带数据库Scopus,Scopus主要两个特点:一是免费面向所有人开放;二是采用透明的操作与计算,具有极高的可重复性。
由科睿唯安公司(原为汤森路透)制定
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 学科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q4 | 164 / 218 |
25% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 533 / 756 |
29.56% |
| 学科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q3 | 148 / 218 |
32.34% |
JCR分区是由科睿唯安公司(原汤森路透,2016年易主科睿唯安)每年发布的,设置了254个具体学科,根据每个学科分类按照期刊当年的影响因子高低将期刊平均分为4个区,分别为Q1、Q2、Q3和Q4,各占25%。JCR分区包括自然科学(Science Edition)和社会科学(Social Sciences Edition)两个版本。其中,JCR-Science涵盖来自83个国家或地区、约2000家出版机构的8500多种期刊,覆盖176个学科领域。JCR-Social Sciences涵盖来自52个国家或地区、713家出版机构3000多种期刊,覆盖56个学科领域。
期刊各项综合数据统计与评价
文章数据
| Gold OA文章占比 | 研究类文章占比 | 文章自引率 | H-index指数 | 年发文量 |
| 96.15% | 100.00% | -- | -- | 64 |
| 开源占比 | 出版国人文章占比 | OA被引用占比 | 出版撤稿占比 | 影响因子 |
| -- | -- | -- | -- | 0.7 |
历年CiteScore数据
历年引文指标和发文量
历年影响因子
影响因子:影响因子衡量的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,这一指标被广泛认可。以2024年为例来说明影响因子的计算方式:期刊2024年的影响因子=该刊2022和2023年发表的全部论文在2024年被引用的总次数/2022和2023年的总论文数 。
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