审稿时间: 22 Weeks
出版周期:-
出版国家或地区:United Kingdom
创刊:-
影响因子:3.8
是否预警:否
语言:English
是否OA开放访问:开放
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
SCIE期刊
The International Journal For Educational Integrity is an academic journal dedicated to advancing the research and practice of educational integrity. It not only provides a multidisciplinary exchange platform for educators to delve into issues of academic integrity, but also encourages researchers and practitioners to take an active role in this emerging field and share their insights and experiences.
The publication of the journal reflects the global education community's common concern for enhancing academic integrity and educational quality. In particular, IJEI emphasizes the importance of educational integrity in shaping the educational environment, raising academic standards, promoting intercultural exchanges and ensuring educational equity in the context of globalization. By publishing high-quality research articles, IJEI provides a valuable resource of information and practical guidance for education policymakers, academic institutions, teachers and students.
《国际教育诚信杂志》是一份致力于推动教育诚信研究和实践的学术期刊。它不仅为教育工作者提供了一个深入探讨学术诚信问题的多学科交流平台,而且鼓励研究人员和实践者在这一新兴领域中发挥积极作用,分享他们的见解和经验。
该期刊的出版,反映了全球教育界对于提升学术诚信和教育质量的共同关注。IJEI特别强调在全球化背景下,教育诚信对于塑造教育环境、提高学术标准、促进跨文化交流和保障教育公平的重要性。通过发表高质量的研究文章,IJEI为教育政策制定者、学术机构、教师和学生提供了宝贵的信息资源和实践指导。
该刊已被国际权威数据库SCIE收录,该刊致力于发表经过严格同行评审的高质量原创文章,反映EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的新进展、新技术、新成果,促进该领域科研交流和科研成果转化。该刊2023年影响因子为3.8,平均审稿速度为 22 Weeks ,近四年来没有被列入预警名单。如果您需要投稿发表服务及指导,可以联系我们的客服老师,我们专业专注服务期刊投稿协助10年,为您提供期刊投稿个性化定制服务,并且我们确保严格保密您的个人信息及稿件内容。
由Elsevier提出,用来评估期刊学术影响力的指标
CiteScore 排名
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类:Social Sciences 小类:Social Sciences (miscellaneous) | Q1 | 32 / 604 |
94% |
| 大类:Social Sciences 小类:Education | Q1 | 132 / 1543 |
91% |
CiteScore:由Elsevier集团开发,类似影响因子用来评估杂志期刊学术影响力的一个指标。CiteScore采用了四年区间来计算每个期刊的学术引用。CiteScore拥有自带数据库Scopus,Scopus主要两个特点:一是免费面向所有人开放;二是采用透明的操作与计算,具有极高的可重复性。
由科睿唯安公司(原为汤森路透)制定
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 41 / 756 |
94.6% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 53 / 756 |
93.06% |
JCR分区是由科睿唯安公司(原汤森路透,2016年易主科睿唯安)每年发布的,设置了254个具体学科,根据每个学科分类按照期刊当年的影响因子高低将期刊平均分为4个区,分别为Q1、Q2、Q3和Q4,各占25%。JCR分区包括自然科学(Science Edition)和社会科学(Social Sciences Edition)两个版本。其中,JCR-Science涵盖来自83个国家或地区、约2000家出版机构的8500多种期刊,覆盖176个学科领域。JCR-Social Sciences涵盖来自52个国家或地区、713家出版机构3000多种期刊,覆盖56个学科领域。
期刊各项综合数据统计与评价
文章数据
| Gold OA文章占比 | 研究类文章占比 | 文章自引率 | H-index指数 | 年发文量 |
| 100.00% | 100.00% | -- | -- | 24 |
| 开源占比 | 出版国人文章占比 | OA被引用占比 | 出版撤稿占比 | 影响因子 |
| -- | -- | -- | -- | 3.8 |
历年CiteScore数据
历年引文指标和发文量
历年影响因子
影响因子:影响因子衡量的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,这一指标被广泛认可。以2024年为例来说明影响因子的计算方式:期刊2024年的影响因子=该刊2022和2023年发表的全部论文在2024年被引用的总次数/2022和2023年的总论文数 。
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