Journal Of Applied Research In Higher Education

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  • J APPL RES HIGH EDUC

  • ISSN:2050-7003

  • E-ISSN:1758-1184

Journal Of Applied Research In Higher Education
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杂志简介

SCIE期刊 

The Journal Of Applied Research In Higher Education is an academic journal dedicated to advancing knowledge and improving practice in the field of higher education. It covers a number of key areas in higher education, including teaching methods, learning processes, curriculum design, assessment mechanisms, educational policies, management strategies, and leadership development. Explore the use of information technology in higher education, including online learning platforms, digital resources, educational technology tools, and how these technologies impact teaching and learning.

The magazine focuses on global trends in higher education, including international student mobility, intercultural education, global educational standards, and international cooperation projects. Examines the issue of universal access to higher education, how to improve access and inclusion, and the social implications of equal opportunities in education. Discuss the concept of lifelong learning, including adult education, continuing education, non-formal education, and learning opportunities in personal and professional development. Encourage the publication of research on innovative practices in education, such as new educational models, pedagogies, learning tools, and assessment systems.

《高等教育应用研究杂志》是一本致力于推动高等教育领域知识发展和实践改进的学术期刊。涵盖了高等教育中的多个关键领域,包括教学方法、学习过程、课程设计、评估机制、教育政策、管理策略、领导力发展等。探讨信息技术在高等教育中的应用,包括在线学习平台、数字资源、教育技术工具等,以及这些技术如何影响教学和学习。

杂志关注高等教育的全球趋势,包括国际学生流动、跨文化教育、全球教育标准和国际合作项目。研究高等教育的普及化问题,如何提高教育的可及性和包容性,以及教育机会平等的社会影响。讨论终身学习的理念,包括成人教育、继续教育、非正规教育以及个人发展和职业发展中的学习机会。鼓励发表关于教育创新实践的研究,如新的教育模式、教学法、学习工具和评估体系。

该刊已被国际权威数据库SCIE收录,该刊致力于发表经过严格同行评审的高质量原创文章,反映EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的新进展、新技术、新成果,促进该领域科研交流和科研成果转化。该刊2023年影响因子为1.9,平均审稿速度为 ,近四年来没有被列入预警名单。如果您需要投稿发表服务及指导,可以联系我们的客服老师,我们专业专注服务期刊投稿协助10年,为您提供期刊投稿个性化定制服务,并且我们确保严格保密您的个人信息及稿件内容。

CiteScore(2024年最新版)

由Elsevier提出,用来评估期刊学术影响力的指标

  • CiteScore:4.5
  • SJR:0.564
  • SNIP:1.076

CiteScore 排名

学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 323 / 1543

79%

名词解释:

CiteScore:由Elsevier集团开发,类似影响因子用来评估杂志期刊学术影响力的一个指标。CiteScore采用了四年区间来计算每个期刊的学术引用。CiteScore拥有自带数据库Scopus,Scopus主要两个特点:一是免费面向所有人开放;二是采用透明的操作与计算,具有极高的可重复性。

JCR分区(2023-2024年最新版)

由科睿唯安公司(原为汤森路透)制定

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 212 / 756

72%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 244 / 756

67.79%

名词解释:

JCR分区是由科睿唯安公司(原汤森路透,2016年易主科睿唯安)每年发布的,设置了254个具体学科,根据每个学科分类按照期刊当年的影响因子高低将期刊平均分为4个区,分别为Q1、Q2、Q3和Q4,各占25%。JCR分区包括自然科学(Science Edition)和社会科学(Social Sciences Edition)两个版本。其中,JCR-Science涵盖来自83个国家或地区、约2000家出版机构的8500多种期刊,覆盖176个学科领域。JCR-Social Sciences涵盖来自52个国家或地区、713家出版机构3000多种期刊,覆盖56个学科领域。

综合数据

期刊各项综合数据统计与评价

文章数据

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率 H-index指数 年发文量
4.21% 96.82% -- -- 157
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比 出版撤稿占比 影响因子
-- -- -- -- 1.9

历年CiteScore数据

历年引文指标和发文量

历年影响因子

名词解释:

影响因子:影响因子衡量的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,这一指标被广泛认可。以2024年为例来说明影响因子的计算方式:期刊2024年的影响因子=该刊2022和2023年发表的全部论文在2024年被引用的总次数/2022和2023年的总论文数 。

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