Education In The Knowledge Society

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  • EDUC KNOWL SOC

  • ISSN:2444-8729

Education In The Knowledge Society
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杂志简介

SCIE期刊 

Education in the Knowledge Society focuses on the interaction between education, technology, and social change, especially in the knowledge economy era, how education can cultivate innovation, creativity, and adaptability to meet rapidly changing social needs. The articles published in the magazine cover multiple levels from basic education to higher education, exploring a wide range of topics such as teaching methods, curriculum design, educational policies, educational technology, and the long-term impact of education on society and the economy.

This magazine not only provides a platform for educators, policy makers, and researchers to exchange ideas and share research results, but also actively promotes interdisciplinary dialogue and cooperation, promoting the integration of theory and practice in the field of education. Its editorial team is composed of renowned scholars from around the world, whose rigorous academic attitude and keen insight ensure the high quality and cutting-edge nature of the magazine's content.

《知识社会的教育》关注教育与科技、社会变迁之间的相互作用,特别是在知识经济时代,教育如何培养创新力、创造力和适应能力,以应对快速变化的社会需求。杂志发表的文章涵盖了从基础教育到高等教育的多个层次,探讨了教学方法、课程设计、教育政策、教育技术以及教育对社会和经济的长远影响等广泛议题。

该杂志不仅为教育工作者、政策制定者、研究人员提供了一个交流思想、分享研究成果的平台,还积极推动跨学科的对话与合作,促进教育领域的理论与实践相结合。其编辑团队由来自世界各地的知名学者组成,他们严谨的学术态度和敏锐的洞察力确保了杂志内容的高质量和前沿性。

该刊已被国际权威数据库SCIE收录,该刊致力于发表经过严格同行评审的高质量原创文章,反映EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的新进展、新技术、新成果,促进该领域科研交流和科研成果转化。该刊2023年影响因子为1.9,平均审稿速度为 4 Weeks ,近四年来没有被列入预警名单。如果您需要投稿发表服务及指导,可以联系我们的客服老师,我们专业专注服务期刊投稿协助10年,为您提供期刊投稿个性化定制服务,并且我们确保严格保密您的个人信息及稿件内容。

CiteScore(2024年最新版)

由Elsevier提出,用来评估期刊学术影响力的指标

  • CiteScore:7.1
  • SJR:0.664
  • SNIP:1.743

CiteScore 排名

学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 55 / 1406

96%

大类:Social Sciences 小类:Computer Science Applications Q1 129 / 747

82%

名词解释:

CiteScore:由Elsevier集团开发,类似影响因子用来评估杂志期刊学术影响力的一个指标。CiteScore采用了四年区间来计算每个期刊的学术引用。CiteScore拥有自带数据库Scopus,Scopus主要两个特点:一是免费面向所有人开放;二是采用透明的操作与计算,具有极高的可重复性。

JCR分区(2023-2024年最新版)

由科睿唯安公司(原为汤森路透)制定

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 212 / 756

72%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 117 / 756

84.59%

名词解释:

JCR分区是由科睿唯安公司(原汤森路透,2016年易主科睿唯安)每年发布的,设置了254个具体学科,根据每个学科分类按照期刊当年的影响因子高低将期刊平均分为4个区,分别为Q1、Q2、Q3和Q4,各占25%。JCR分区包括自然科学(Science Edition)和社会科学(Social Sciences Edition)两个版本。其中,JCR-Science涵盖来自83个国家或地区、约2000家出版机构的8500多种期刊,覆盖176个学科领域。JCR-Social Sciences涵盖来自52个国家或地区、713家出版机构3000多种期刊,覆盖56个学科领域。

综合数据

期刊各项综合数据统计与评价

文章数据

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率 H-index指数 年发文量
89.04% 77.27% -- -- 22
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比 出版撤稿占比 影响因子
-- -- -- -- 1.9

历年CiteScore数据

历年引文指标和发文量

历年影响因子

名词解释:

影响因子:影响因子衡量的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,这一指标被广泛认可。以2024年为例来说明影响因子的计算方式:期刊2024年的影响因子=该刊2022和2023年发表的全部论文在2024年被引用的总次数/2022和2023年的总论文数 。

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