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基于加权均分模型的学生入学差异性效应分析

摘要:考虑学生入学差异提出了加权均分模型,通过比较加权均分模型与正态分布模型的数学特征,证明了两模型内在的一致性,但加权均分模型计算方法简单,表现形式直观。根据某高校专业课程成绩对两者进行实证分析,研究结果表明不同专业、不同学期及不同课程设置方式下,该模型与正态分布模型在反映绝大部分学生(68.28%)成绩方面有很好的一致性。

关键词:
  • 正态分布  
  • 加权均分模型  
  • 直方图  
  • 差异性  
作者:
刘丽峰; 王志勇; 郭兵
单位:
山东理工大学建筑工程学院; 山东淄博255049
刊名:
山东理工大学学报·社会科学版

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