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商情杂志   省级期刊

主管单位:河北消费文化研究中心

主办单位:河北省消费时尚文化传播中心

ISSN:1673-4041CN:13-1370/F

    基本信息:

  • 下单时间:1个月内
  • 发行周期:周刊
  • 发行地:河北
  • 创刊:1989
  • 类别:经济类
  • 出版社:商情
  • 语言:中文
  • 起订时间:2020年01月
  • 邮编:710077
相关期刊
服务介绍

商情 2009年第25期杂志 文档列表

商情杂志素质培养
1-1

中学语文教学中的素质培养浅议

作者:成国伟 单位:河北省邯郸市大名县北门口中学

摘要:实施素质教育是提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措,而在这一过程中,语文作为基础学科其作用是举足轻重的。素质教育是以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为宗旨,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德、智、体等方面生动活泼的发展为基本特征的教育。素质教育要使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会审美。因此语文教学必须明确目标,采用合理的教学方法以提高学生的语文素质。

2-2

浅析优秀班主任的素质要求

作者:赵国贤 单位:青海互助加定镇中心学校

摘要:一、既严格又要体现爱心 班主任是不是对学生一团和气的爱就能很好的管理学生呢?其实不然,如果班主任不与学生保持一定距离,可能造成学生对班主任的要求不执行或执行不力,良好的班风无法形成。班主任对学生一味地严格,不给学生以关怀、体谅,表面上看,学生非常听话.学生也能遵守各项制度。世界上的爱各种各样,而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界,教育心理学家认为,

2-2

从两年高考命题看高中导数教学

作者:章海莲 单位:江苏省姜堰市第二中学

摘要:1近年来江苏数学高考试题导数部分知识点 2008年江苏高考第8题:设直线y=x/2+b是曲线y=In x(x〉0)的一条切线,则实数b的值为?2009年江苏高考第9题:

3-3

德育渗透是加强素质教育的有效途径

作者:杨发英 单位:青海部兰县宗加镇中心学校

摘要:在全社会普遍重视加强和改进未成年人思想道德建设的大氛围下,学校作为专职教育单位,“把德育放在学校一切工作的首位”已是我们的共识。加强对学生进行政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育和心理品质教育,对促进学生全面发展起着主导的决定性作用。为了推动“课课有德育,人人是德育工作者”这一教育理念,积极开展“各学科渗透德育”,拓展德育阵地,

4-4

素质教育实施过程中的问题分析

作者:马晓玲 单位:青海民和松树中心学校

摘要:一、揭开打着素质教育幌子进行应试教育 目前在家长中间,带孩子上特长班的热度越来越高,许多家长把学习特长和素质教育混为一谈;很多人为特长学习冠以“提高素质”的名头,将其和素质教育等同起来。其实,一个孩子接受还是不接受特长教育,应遵循是否学有余力、是否有兴趣两条原则。实际中,大多数参加特长班学习的孩子学习与兴趣是脱离的,更有许多孩子在业余时间奔波于各种特长班时感到的只是疲劳。

5-5

浅析素质教育背景下促进教师工作绩效发展的策略

作者:加羊措 单位:青海化隆县扎巴镇中心学校

摘要:现阶段,我国中学教师评价多以学生学习结果、中考或高考的升学率为指标进行,这必然会造成以点代面、以偏概全的片面性结果,严重影响教师的教学积极性,甚至造成教师更多地重视学生学业的发展而忽视其人格发展,教师更加偏重学习成绩而忽略其它,注重成绩的教师得到好评便会进一步变本加厉,最后的结果必然是学生不能全面发展,教育目标与教师评价背道而驰,素质教育成为空谈。

6-6

改革研究生培养机制提高培养质量

作者:朱法顺 单位:空军工程大学导弹学院训练部

摘要:研究生教育是一种创新教育,以创新为目的的研究生教育承担着培养更多高素质的创新型人才和创造更多高水平的创新性成果两项任务。因此必须加强以科研为主导的导师负责制和资助制,建立以创新潜质为导向的研究生招生机制,完善以创新能力为目标的研究生培养模式。

7-7

运用激励教育做好新时代大学生思想政治教育工作

作者:何瑞 郭鹏 单位:西安科技大学通信与信息工程学院

摘要:当代大学生呈现了独立性、敏感性、超前性、现实性等新特点。本文主要阐述如何有效运用激励教育的多种形式和方法做好当代大学生的思想政治教育工作。

8-8

充分发挥思想政治课德育的主渠道作用

作者:张德辉 单位:黄石艺术学校艺术高中

摘要:课堂教学中,我坚持“一个为本、四个调整、两个转变”,即以学生发展为本.调整教学中的师生关系、调整教学方式和学习方式、调整课堂内容的呈现方式、调整课堂教学目标,突出对学生的创新精神和实践能力的培养,实现教师由知识的传授者向学生学习活动的组织者、促进者、指导者转变,学生由知识的被动接受者向自主探究者转变。

9-9

浅谈语文教学中的素质教育

作者:马静 单位:郑州国防科技学校

摘要:语文学科这个基础教育的基础,既是素质教育的一个重要内容,又是落实素质教育的工具和媒介,素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪,基础教育的紧迫任务是走向素质教育。因此,在语文教学中如何落实素质教育,如何提高学生的语文素质,是摆在每一位语文教育工作者面前的一个重大课题。笔者试以自己对素质教育理论学习心得及结合多年初中语文教学实践活动,谈一谈对语文教学如何落实素质教育的几点思考.

商情杂志高教研究
10-10

高校教师绩效考核的研究

作者:尤伟 单位:西京学院体育教研室

摘要:高校教师绩效考核是把国家对师资的要求具体化、行为化、指标化,制定成科学的任课教师绩效考核指标体系。评价者对影响教师工作质量和水平的有效性行为因素进行价值判断和有效的控制,以达到预期目标。

11-11

高等学校学生创新能力探析

作者:张新运 单位:西安工业大学

摘要:新时期高等教育的首要任务是培养具有创新能力和创新精神的高素质人才。部分高等学校学生缺立创新的愿望,对问题不愿意作深层次的分析和探讨,不知道如何去创新,缺乏创新的毅力和耐力。对此,应分析其原因,找出问题的症结,提出相应的解决方案,以期推动大学生创新能力的培养。

12-12

墨家教育思想的当代意蕴

作者:曹恒民 单位:西安科技大学

摘要:墨子是我国最早的因材施教的实践教育家。墨子在教育的必要性、教育目的、教育方法及重视学生量力而行和知识技能的教育等诸多方面,都有深刻完整的认识体系,在理论和实践上对于研究我国古代的教育,完善我国当代教育体系具有重要的现实借鉴意义。

13-13

图书馆如何有效参与新馆建设工作

作者:王国栓 单位:河南工业大学图书馆

摘要:由于认识上的差异,图书馆和基建部门在新馆建设上的诸多问题很难达成一致,导致建成后的图书馆或多或少留有遗憾。本文论述了图书馆在新馆建设过程中应把握的四个方面,提出只有把握这些关键点才能确保图书馆参与新馆建设工作的有效性,从而最大限度避免遗憾的发生。

14-14

论大学体育教学中的体育精神与人格教育

作者:李小剑 单位:四川建筑职业技术学院

摘要:独立的人格是一个人进行一切社会活动的基础,现代教育提出的“以人为本”的教育主张就是对学生人格教育重视的一个体现。本文将重点论述大学体育教学中的体育精神与人格教育。