商情杂志   省级期刊

摘要：高职教育是我国高等教育体系中的一个重要组成部分，在改革开放不断深化，社会主义市场经济新体制初步建立的形势下，必须根据高职院校教育的特点和实际，创新德育工作，构建和谐德育体系，全面推进和谐校园建设，这是高职院校面临的一项十分迫切的重要课题。创业意识是创业实践的诱因和动力，是大学生面时竞争时代必须具备的意识。本文针对目前高校学生创业意识的现状，分析原因，阐述培养大学生创业意识的意义，提高大学生的创业意识刻不容缓。

摘要：高校法制宣传教育贯彻落实科学发展观，应该做好以下几点内容：一是立足发展，牢牢把握法制宣传工作的时代性。二是注重实效，加大分类施教的法制宣传力度。三是加快创新，积极探索高校法制宣传工作的新途径。

摘要：创新是人类文明进步的重要动力。创新意识和创新能力是决定一个国家国际竞争力和国际地位的重要因素。高校担负着培养社会主义建设优秀人才的重任，青年大学生的创新能力培养是高校工作的重中之重。本文就如何培养当代大学生的创新能力做了粗浅探析。

摘要：高校院系文化是大学校园文化的亚文化，它凝聚在教学活动、学生工作及各种事务管理当中，通过全体师生员工的精神面貌、思维方式和行为模式表现出来。高校院系文化与大学生思想政治教育相辅相成、相互补充，互为载体、互为内容，在功能上具有一致性，在价值上具有共相性。

摘要：21世纪，科学技术日新月异，社会需要大量创新人才，学校教育是培养创新人才的摇篮，21世纪的教育要求教师必须掌握现代化的教育教学手段。充分发挥现代教育技术的优势，能够激发学生的探索兴趣、培养学生的探索精神，并且能够充分体现创新教育的民主性原则等，从而培养学生的创新精神。

摘要：研究生学生工作中，思想政治教育工作无疑是极其重要的一环。随着研究生人数的增加，培养方式的革新以及研究生人员层次的多样性，研究生思想政治教育工作的难度和复杂性日益提高。新时期的研究生教育工作必须尤其关注研究生群体的心理健康问题，针对研究生人群的特点，有的放矢地开展研究生心理辅导，确保研究生心理和学业的健康发展。

摘要：本文谈了五个方面的内容：允许犯错误，培养孩子吃苦精神；赢得精彩、输得潇洒，强调失败过程；扬长避短，培养自信内动力；相信他人，培养信任感；推己及人，考虑别人感受。

摘要：交通是经济发展的基础和先导性工程，随着社会经济的发展，交通行业越来越显现出它的重要性，同时也不可避免地凸现出种种现象和问题，与全面建设和谐小康社会、交通事业迅猛发展的客观需要很不适应，严重影响了交通行业的形象。交通行业在树立社会主义荣辱观的新形势下建立起交通廉政文化显得尤为必要，对于落实科学发展观，实现交通行业又快又好发展具有积极的现实意义。

摘要：研究生教育承担着为国家现代化建设培养各类高层次专门人才的战略任务。在大力推进科研学术能力培养的同时，还需不断加强研究生思想教育工作，全面提升研究生教育质量，培养德才兼备的高素质人才。受地域及社会环境影响，西部高校的研究生思想政治教育面临更多挑战，应注意到其在生源、教育投入等方面的特殊性，并据此探索加强西部研究生思想政治教育的可行路径。

摘要：为提高“思想道德修养与法律基础”课教学的实效性，达到“知行合一”，必须结合高职教育的发展、我校改革的背景及学生和教师的实际情况，提出《基础》课改革的新思路：一是更新教学理念。二是整合教学内容。三是组建“立体型”师资队伍，为全面改进思想政治理论课教学提供一些借鉴。

摘要：作为我党杰出的领导人，为思想建设做出了多方面的贡献，特别是他把思想政治教育融入审美之中，感人以形，动人以情，明人以理，从而收到事半功倍的效果，给我们提供了有益的启示。“恩来精神”是高校进行道德教育、培养学生具有基本道德规范的一个较好的切入点，学习、继承和发扬思想政治工作的经验，必将有力地推动新形势下的思想政治工作，促进社会主义的精神文化建设。

摘要：探究式学习是指在教学过程中创设一种类似科学研究的情境，以改变学生的学习方式为着眼点，帮助学生主动探究知识，提高解决实际问题的能力，从而获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程。由于探究式教学立足于活动、发现，强调以学生为主体。因而教师及学生的角色发生了很大的变化。本文就初中数学如何进行探究式教学提出了几点思考：巧设情境，营造宽松的探究氛围；以生为本，凸现学生的主体地位；鼓励参与，开放学生的思维；探究要注重过程。

摘要：近年来，为了提高高校思想政治理论课的教学实效性，授课的教师们在教学方法上作了很多有益的尝试，案例教学法就是众多的方法之一。本文从案例教学法在思想政治理论课教学中存在的问题从发，进一步阐明其应用的必要性，并在此基础上提出了教师在运用案例教学法时要注意的几个方面，以便更好的发挥其在高校思想政治理论课教学中的积极作用。

摘要：随着国际间商务活动的日益频繁，剑桥商务英语受到越来越多学校的重视，它的教学目的是培养学生在具体的商务环境中实际运用英语语言的能力。本文分析了该课程的特点，提出了情景模拟教学法在该课程中的运用，并举出实例分析在该课程中使用此教学法的优势。

摘要：恰当的使用角色扮演法组织人力资源管理课程教学将会收到良好的效果。本文通过举例子，来说明人力资源管理课程教学中应用角色扮演法的具体策略。