新形势下加强和改进高校思想政治理论课的必要性探析
作者:赵宝红 单位:辽东学院摘要:笔者从四个方面就新形势下加强和改进高校思想政治理论课的必要性进行了探析:一是党和国家事业长远发展的需要。二是中国特色社会主义大学的本质要求。三是当代大学生成长成才的内在需求。
军队仪式中音乐的思想政治教育功能
作者:栗英 单位:空军工程大学理学院摘要:军队仪式中的音乐强化了思想政治教育效果。音乐使官兵在美的熏陶中,舒缓了心理压力,潜移默化地受到历史教育、爱国主义教育;在歌词的引领下,官兵增强了纪律意识,使命感和责任感:在传唱的过程中,优良传统、价值理念得以再生产。
传统美德教育在中等艺术学校政治教学中的渗透
作者:张涛 单位:沈阳市艺术学校摘要:加强艺术学校政治学科的德育渗透,是当前教改中一个亟待解决的重要课题。本文着重从艺术学校政治教学中进行传统美德教育的内容和传统美德教育要采取的措施进行探讨。
以创先争优活动为契机加强党史教育工作
作者:张爱辉 单位:武警沈阳指挥学院摘要:搞好党史教育是继承党的优良传统,汲取治党、治国经验的必然要求。创先争优活动为加强党史教育提供了良好平台;创先争优活动中加强党史教育,重点是丰富党史教育内容,创先争优活动中加强党史教育,关键是改进党史教育方法;创先争优活动中加强党史教育,核心是培养党史教育工作队伍。
浅析目标管理在党员教育管理中的应用
作者:戴凡鹏 单位:南京梅山冶金发展有限公司矿业分公司组织人事部摘要:南京梅山冶金发展有限公司矿业分公司(以下简称矿业分公司)提出了建设“国内一流、国际先进”矿业企业的战略目标,而党员队伍是一支具有严密组织的先进人力资源,如何增强党员队伍整体先进性,实现矿业分公司的战备目标,是企业党建工作的重中之重,本文将结合目标管理的原则,阐述目标管理理论在矿业分公司党员教育管理中的应用和实践。
提高大学生思想政治教育的有效性措施
作者:韩艳君 单位:菏泽学院经济系摘要:当前,高校的思想政治教育受到社会发展的显著影响,造成一些大学生的思想道德败坏、价值观扭曲。对大学生的思想政治教育,应采用科学的理论,针对其个性鲜明的思想特征,采用灵活多样的方式进行教育:利用信息技术采用网络教育的方式、发挥学院社团的教育职能、运用科学发展观进行教育、优化教育资源,促进大学生的思想政治教育全面协调开展,才能提高大学生思想政治教育水平。
浅谈煤矿工会应如何发挥劳模作用
作者:李伟 单位:黄陵矿业集团铁路运输公司工会摘要:先进模范人物作为企业生产过程中的一个积极因素,在职工群体和宣传效用上有其特殊的地位和价值。劳模管理工作是振奋职工士气,鼓励无私奉献的一种重要手段,本文从三个方面就煤矿工会如何发挥劳模作用进行了探讨。
煤矿企业农民工素质存在的问题及对策
作者:马令科 单位:陕西陕煤铜川矿业有限公司劳动和社会保障处摘要:随着我国经济社会的发展和城镇化的推进,大批农民工离开土地,进入城镇务工、为数众多的农民工为社会的经济发展作出了重要贡献。就煤矿而言,衣民工已成为煤矿生产的一支主力军。众所周知,煤矿是一个集苦脏累险为一体的行业,关心了解农民工的思想状况,把握他们的思想动向,维护这支队伍的稳定,促进矿井持续健康发展,是煤矿各级领导的一项重要职责。本人从事煤矿工作多年,与广大衣民工接触较多,就他们的思想状况进行了调查,并对稳定这支队伍,促进矿井长治久安,谈一谈自己的看法。
论关注教师心理,促进学生成长
作者:王斌 单位:沈阳铁路机械学校摘要:《国家教育发展纲要》中指出,要加强职业学校学生教育,培养生产、服务第一线的高素质劳动者和实用人才。这一重任无疑落到中职教师身上,关注中职教师心理,促进学生健康成长是十分必要的。因此,从中职教师现状、溯源、剖析、建议等四个方面对教师心理,促进学生成长进行探讨。
对加强军校研究生学员思想政治教育的几点思考
作者:李林绪 燕阳天 单位:第二炮兵工程学院研究生管理大队摘要:加强军校研究生学员思想政治教育,是推选中国特色军事变革、为军队培养高素质年轻干部的迫切需求。军队院校要在培育当代革命军人核心价值观,开展第二课堂实践活动,提高学员队干部队伍能力素质上下功夫,提高思想政治教育的效益。
探索价值评价标准 积极实现军人价值
作者:姚高学 单位:空军工程大学理学院社科系摘要:社会实践是检验价值评价的标准。探索价值评价标准,正确理解和掌握价值评价的观点,对于引导新时期军人坚持正确的价值评价标准和原则,积极实现军人价值有着重要的理论意义和现实的重大意义。
浅谈部队士官心理问题的预防
作者:王鹏程 单位:武警南京指挥学院军事心理学教研室摘要:近几年随着部队兵役制度的改革,士官在基层部队起着中流砥柱的作用,如果士官的心理问题得不到及时疏导,往往容易发展成心理障碍和心理疾病,从而影响部队建设和安全稳定。本文从多个方面探究了如何加强士官心理问题的预防,目的是为部队各级领导和管理者在提高士官管理效能上提供借鉴。
用好仿真实验,提高大学物理实验教学质量
作者:鄢锐 单位:武警工程学院基础部摘要:依据现代教学理念,针对仿真实验的特点与优势,结合大学物理实验教学的实际,提出如何用好仿真实验的具体思考,以促进大学物理实验教学水平的提高。
大学生心理健康知识共享平台的实施环境分析
作者:王鑫 单位:沈阳大学美术学院摘要:当今社会,各行各业中都存在着知识创新的竞争,对个人而言,知识特别是隐性知识,是工作能力和竞争力的关键。无论是学校还是老师,知识都是生存、发展的根本。但是由于知识的传授者如果向学习者传授自身的知识,那么就可能减少自身的收益。因此在当下,无论是在学校之间还是教师之间,大部分的共享平台和共享机制都如同虚设,本文就带着现阶段共享实施中存在的问题进行了剖析,并寻求解决的办法。
互动式教学法在大学英语教学中的应用
作者:张薇 单位:西安文理学院外语系摘要:互动式教学的最终目的不是单纯地提高语言能力或交际能力,而是提高英语学习者的综合能力,尤其是交互能力,它试图解释语言的创造性本质。从根本上说,交际起源于交互,言语交互的内涵是接受和表达信息。在外语教学中,想要促进双向交流,就应激发与保持学生积极参与交互活动的兴趣。