摘要：深化教学改革，创新教学方法与手段，是提高高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）教学效果的重要途径。一直以来，思想政治理论课教师积极进行教学模式与方法的改革，根据课程教学规律和特点，实行了多媒体教学，启发式、参与式、问题式教学，认真探索专题讲授、案例教学等多种教学方法，制定了“集体备课”制度。通过教学方法与教学手段的改革，传统的教师“一言堂”的教学模式和枯燥的课堂气氛得到了一定的改变，极大地提高了教学效果。