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初中信息技术学科培养学生计算思维的策略研究

摘要:计算思维培养的途径很多,编程学习是一个很好的依托工具和抓手。笔者从初中信息技术编程教学入手,通过一线教学实践总结出培养学生计算思维的教学策略:运用项目式教学法培养学生的计算思维;运用案例教学法培养学生的计算思维;运用模式识别培养学生的计算思维;运用自主探究方式培养学生的计算思维。

关键词:
  • 计算思维  
  • 培养内容  
  • 教学策略  
作者:
陈辉涛; 鲁晶
单位:
郑州市教育局教学研究室; 河南郑州450007; 郑州市第七十五中学; 河南郑州450003
刊名:
数字教育

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期刊名称:数字教育

数字教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:41-1435/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2015年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。