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让学生真正成为数学学习的主人——提高数学课堂教学效率的几点策略

摘要:所谓提高课堂教学效率的策略,就是在教学过程中教师用以提高学生学习效率的活动.简单地说,就是激发学生学习兴趣,渗透学习方法,让学生真正成为数学学习的主人.

关键词:
  • 数学课堂  
  • 教学效率  
  • 激发学趣  
  • 渗透方法  
  • 策略  
作者:
卞丽军
单位:
湖北省襄阳高新区邓城小学; 湖北襄阳441057
刊名:
数理化解题研究

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:数理化解题研究

数理化解题研究杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:23-1413/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1997年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。