摘要：混合式教学将传统教学与基于网络的在线教学相结合,发挥两者的优势以达到理想的教学效果。混合式教学催生了教学资源的变化、师生角色的重新定位、教学过程的重构、教学评价的转变等,使传统的大学英语教学模式面临机遇和挑战。厘清混合式教学的内涵,将有助于混合式教学的有效实施,达成大学英语的教学目标。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊
相关论文
期刊名称：厦门城市职业学院学报
厦门城市职业学院学报紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：35-1312/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1999年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
购物车(0)