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小学数学核心素养的构成要素分析

摘要:素质教育理念下,小学数学学科的教学目标正在逐步由最初的数学基础知识掌握与应用向培养学生数学综合素养转变,若想将新时期的教学目标顺利实现,了解小学数学核心素养的构成要素,并以此为依据制定科学、合理的教学计划至关重要。基于此,本文首先对数学素养的内涵进行简要介绍,并在此基础上分析数学核心素养的构成要素,以此来为日后小学数学教学质量的提升提供参考。

关键词:
  • 小学数学  
  • 核心素养  
  • 构成要素  
作者:
段佩佩
单位:
内蒙古化德县第三小学; 内蒙古乌兰察布013050
刊名:
散文百家

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:散文百家

散文百家杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:13-1014/I。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1988年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。