摘要：在《班主任工作漫谈》中曾看到一句话:'课堂教学是艺术园地,这一园地应该百花齐放。'在这之前,我很不以为然。作为一名中学语文教师,任教期间,总是会有种无力感。感觉自己的教学是在做无用功,自己所有的付出,并没有得到应有的回应,而课堂效率又永远那么的低下。每次,别人问我语文成绩上不去,补课是否能见效?我也只能无奈的告诉他,语文这门课不同于英语或是数学。短期内补,未必会在分数上得到体现,这是一个长期积累的过程。