摘要:本研究综合了迄今可获得的信息。旨在为物理与数学问题解决比较的跨学科研究和初中与高中相关领域的问题解决教学提供基础。回顾已发表的研究报告类别的文献,以及书籍、专著和实用建议,有助于概述物理学这一学科研究领域。笔者在此总结了高中物理图像法解题技巧,并针对性给出相对建议。
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