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如何运用期望效应提高初中语文教学效果

摘要:语文知识的学习是传承文化的桥梁,是衡量一个人文化素养的标准之一,更是百科之首,是学好其他课程的基础前提。初中语文教学起着承上启下的作用,面对着正处于青春发育期的学生如何使用期望效应提高语文教学效果,并且引导学生们树立正确的人生观、价值观是语文老师不避免的责任。

关键词:
  • 期望效应  
  • 初中语文  
  • 提高  
  • 教学效果  
作者:
王金耀
单位:
福建省泉州第十一中学; 福建泉州362011
刊名:
散文百家

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:散文百家

散文百家杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:13-1014/I。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1988年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。