在生物学教学中培养学生笔记能力的策略-生物学教学-好期刊

在生物学教学中培养学生笔记能力的策略

摘要：笔记在促进学生对课堂教学内容的理解、建构元认知方面比较重要,它能提高生物学教学的效果,实现学生的终身学习。本文在分析学生课堂笔记现状的基础上,提出三次笔记模式,并总结出在教学过程中促进学生有效笔记的教学策略。

关键词：

作者：

陶忠华

单位：

浙江省富阳中学; 杭州311400

刊名：

生物学教学

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