“免疫调节”(第1课时)教学实施方案-免疫调节-好期刊

“免疫调节”(第1课时)教学实施方案

摘要：本文以“免疫调节”一课为例进行教学设计,探讨了如何通过创设生活情景、展示探究过程、唤醒生命感知、培养科学思维和责任意识等环节将学科核心素养落实到生物学课堂教学中,以期实现培养学生的生物学学科核心素养的目标。

关键词：

作者：

李文玲; 何英姿; 刘彬

单位：

广西师范学院环境与生命科学学院; 南宁530001

刊名：

生物学教学

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