高中生物学教学中“评讲课”的策略-高中生物学-好期刊

高中生物学教学中“评讲课”的策略

摘要：评讲课是在练习或考试之后教师对习题进行评价和讲解的一种常见的课型,能帮助学生对所学知识进行查漏补缺,巩固基本知识和基本技能,澄清模糊概念和规律,规范解题步骤和拓宽解题思路,培养发散思维能力和提高解决问题能力。本文从5个角度阐述如何上好评讲课。

关键词：

作者：

束家宽

单位：

安徽省舒城中学; 六安231300

刊名：

生物学教学

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