摘要:基于学业质量标准的评价,是课程实践的重要组成部分.继承传统评价的优点,以知识应用为载体进行考查,是学业质量评价的重要思路.闭卷笔试是重要的评价形式之一.基于闭卷笔试评价形式,探讨如下问题,并举例给出了操作范式:(1)单个题目命制;(2)整套试卷命制;(3)单个题目赋分;(4)整套试卷赋分;(5)评价结果的学业质量内涵及运用.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊
相关论文
期刊名称:数学教育学报
数学教育学报紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:12-1194/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1992年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。