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浅谈初中数学中函数与动点形成图形韵极值

摘要:初中数学函数与动点形成图形的极值.既图形的最大值与最小值问题是初中数学教学的重点内容,是中考考点、难点之一.它以平面直角坐标系为主要载体,在二次函数的极值基础上,结合一次函数、方程、方程组的特点,也就是动点、一次函数、

关键词:
  • 数学教学  
  • 数学函数  
  • 极值  
  • 图形  
  • 动点  
  • 初中  
  • 平面直角坐标系  
  • 一次函数  
作者:
罗预练
单位:
文昌市蓬莱中学
刊名:
数学学习

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:数学学习

数学学习杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:46-1006/O1。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1984年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。