摘要：在协同理论的视角下,对有效构建高职后勤育人体系与模式的路径进行研究.协同理论的核心要义是通过在开放系统中建立起各内部之间的协同作用而使该开放体系逐步形成有序的结构.据此,根据高职院校内部治理结构,分析高职后勤育人的路径可围绕高职多部门协同制订后勤育人方案、对后勤部门科室工作开展目标管理、在知行统一下展开多层次文化育人、智慧后勤建设增强部门间协同效应等四个方面来构建.