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摘要：运用教学效能理论对信息素养教育进行评估,从“效率—效果—效应”3个维度的关系出发,分析信息素养教育教学活动各环节对教学效能产生重要影响的关键因素,初步提炼信息素养教育教学效能评价观测点,构建信息素养教育教学效能评价体系,为信息素养教育改革提供现实与理论依据。

摘要：开放科学被认为是对固有科学研究工作组织操作模式的系统性变革,在这样的机遇与挑战下,研究型图书馆学科馆员要适应这种转型,为用户提供开放科学环境下的新服务。参考国内外相关研究与实践,深入剖析开放科学及相关术语的内涵,分析促进开放科学的驱动因素和开放科学的优势与意义。从研究型图书馆学科馆员开放科学理念的宣传与推广、开放科学相关政策咨询、开放科学素养培训、开放科学环境下科研流程知识服务四个方面拓展新服务领域。

摘要：供给侧改革是当前社会各行各业的焦点话题,也是各行业持续发展新的趋势与导向。公共图书馆作为直面社会公众的文化阵地,也要顺应时代步伐,推进供给侧改革,从自身供给侧发力,不断拓展服务手段与渠道,更高效地进行文化服务输出,助力公共文化事业不断发展。

摘要：图书馆应该以供给侧改革来推动图书馆服务创新发展的思路,提出图书馆最根本的“供给”在“服务”,供给侧改革就是要从服务入手,转变服务理念,改进服务方式,创新服务手段,探求发展之路。当前图书馆面临供需错位、供给滞后、供给平庸等突出问题,要尽快推动图书馆供给侧改革,全面推进图书馆创新发展,提高图书馆服务与创新水平。

摘要：在概括构建青少年阅读推广联盟体系的必要性基础上,进一步总结了青少年阅读推广联盟体系构建范围及其在实践过程中应体现的角色,并以济宁市“图书馆＋书院”的公共文化服务模式为案例,详细介绍了青少年阅读推广联盟体系具体项目的实施方法和启示,以期为青少年阅读推广联盟体系的发展提供新的思路。

摘要：从开放科学视域分析了科研数据治理的定义、特点与信息流,研究了高校图书馆科研数据治理的内外部优劣势,指出高校图书馆科研数据治理服务的主要内容,并从开放科学视域提出高校图书馆科研数据治理的合理建议。

摘要：通过调查分析主流MOOC平台信息交互实际情况,研究MOOC平台信息交互模式下的知识建构理论。分析和阐述社会化标签在MOOC平台知识建构中的作用和带有社会性、知识分享性、信息认同性的知识共同体的形成,以及知识共同体对信息素养培养的实际作用。

摘要：创客空间给转型中的图书馆带来了新契机。选取沈阳师范大学图书馆为研究对象,介绍其创客空间服务的构建与运作模式,分析高校图书馆建设创客空间的优势与意义,最后提出国内高校图书馆创客空间服务设计与实践的5点建议。

摘要：阐述了农村精准扶贫战略与文化精准扶贫的内涵,分析了基层图书馆在农村文化精准扶贫中的作用,研究了基层图书馆实施文化精准扶贫的主要方法,最后指出精准扶贫战略下基层图书馆的建设与发展路径。

摘要：针对高校校内单位分合、变更的历史,带来图书馆教师读者管理中教师所属单位的变迁、增加、过期、更名等复杂管理问题,以辽宁大学图书馆为例,通过辽宁大学校园网站获取教师所属单位变更历史数据,考察校内部门增减、更名历史,厘清教师读者所属单位之间的关系,明确教师读者管理工作中读者所属单位,并提出改进教师读者管理策略。

摘要：文献资源建设是高校图书馆的基础性业务,文献采购经费的配置与管理直接关系到文献资源建设是否能按既定目标进行。通过对高校图书馆文献采购预算管理的必要性和存在问题的分析,以四川音乐学院图书馆为例,对高校图书馆文献采购预算管理的方法进行了探讨。

摘要：为促进高校图书馆信息资源的合理组合与优化配置,解决资源完备性需求与购置能力有限性之间的矛盾,避免重复性购买,提高馆藏利用率,充分发挥个性化特色馆藏的优势,提出了四级资源体系建设模式,为高校图书馆走出普遍存在的资源建设困境提供一种实践依据。

摘要：编目业务外包是目前高校图书馆发展的趋势,如何控制编目外包质量,规避编目外包风险,是图书馆界极为关注的课题。以南京林业大学图书馆为例,在总结编目外包业务优点的同时指出了其中存在的问题,并提出了相应的优化建议：选择优秀的外包书商,加强书目数据质量审校,签订服务质量法律文书,以期提高编目质量,提高图书馆的工作效率和服务水平,实现外包书商和图书馆的双赢,促进高校图书馆的信息资源建设。

摘要：在对开放式网络环境下高校图书馆馆藏的特点及基本模式进行分析的基础上,总结了当前存在的主要问题,并提出了相应的解决方案,以期能够为高校图书馆规划馆藏建设提供思路。

摘要：2017年国家图书馆完成了RDA本地政策声明的编制,并获得了馆编目委员会的审核与批准。随着各项筹备工作的陆续完成,RDA在国家图书馆的本地化实施条件已日趋成熟,外文资源编目即将正式启用RDA。在外文馆藏资源建设中占有一席之地的俄文编目工作由此面临严峻挑战。一方面,RDA的实施将在推动俄文编目国际化、消弥各语种编目工作的差异与冲突、提升俄文书目数据质量等方面发挥重要作用,由此开启俄文编目新的前景,但另一方面,由于俄文资源编目的传统性和语言文字的特殊性,RDA的本地化实施也必将面临许多实际问题。通过比对RDA规则较现行俄文编目规则的差异,指明RDA的优势,并对实施过程中可能出现的问题提出对策。