图书馆学刊杂志省级期刊

摘要：近年来,我国公共图书馆文化志愿服务明显表现出不同于以往的新变化和新特点。这标志着我国的公共图书馆文化志愿服务进入全新的发展阶段。笔者对现阶段我国公共图书馆文化志愿服务所表现出的新变化和新特点进行归纳和研究,并以此为导向就如何推进该项事业深入、持续发展提出相应策略。

摘要：精准扶贫是我国全面建成小康社会目标的一项重要战略任务,离不开文化扶贫体系的支撑。基层图书馆作为我国公共文化服务体系的重要组成部分,需要在精准扶贫中发挥重要的作用。分析了精准扶贫战略实施进程中基层图书馆的文化担当,并总结了当前各地基层图书馆文化帮扶成功案例,最后构建了基于精准扶贫的基层图书馆文化帮扶体系。

摘要：分析了“互联网＋”背景下高校图书馆信息素养教育的意义,及其面临的新变化,探讨了基于“互联网＋”的图书馆“线上线下”信息素养教育模式和运行框架,促使图书馆的信息素养教育无处不在,快速响应读者的信息素养技能需求,以全面提高读者的信息素养。

摘要：采用文献调研与网站调研的方法,对地方高校智库的相关问题进行了梳理,地方高校智库可以依托学校的区位优势、学科优势、人才优势、合作优势和新媒体优势进行建设。以地方高校智库建设为切入点,建议图书馆为学校智库提供信息与数据资源的采集和存储服务、建设专题数据库与机构库、开展情报分析、协助智库进行宣传及信息管理、为专家提供个性化信息服务以及加强图书馆智库功能建设。

摘要：“互联网＋”是一种颠覆创新的范式,而跨界营销是“互联网＋”思维的延伸,将为图书馆融合发展带来新的机遇,研究“互联网＋”背景下的图书馆跨界营销具有重要的现实意义。运用文献与网络调查方法,从用户、图书馆、合作对象3个角度探索图书馆跨界营销模式。提出战略联盟、制度建设、用户体验、多元化跨界方式等策略,实现“互联网＋”背景下的图书馆跨界营销创新机制。

摘要：MOOC作为一种全新的继续教育模式,给公共图书馆员的继续教育提供了新途径。在分析MOOC兴起与发展、优势、平台的基础上,全面探讨MOOC时代公共图书馆员继续教育策略,并以“学堂在线”的MOOC平台《文献管理与信息分析（2018春）》和《信息素养与终身学习（自主模式）》以及“中国大学MOOC”平台《信息检索》的在线课程为例,深入探讨MOOC作为一种新型图书馆员继续教育模式的必要性与可行性,进而对MOOC的未来和发展趋势进行相关思考。

摘要：图书馆文创产品的开发能够有效地推广图书馆馆藏资源。阐述了图书馆文创产品的影响因素、产品特性、设计理念、开发策略。

摘要：县区图书馆是公共图书馆的基础,是公共图书馆数量最多的一部分。长期以来,县区图书馆发展举步维艰,政府应该加大对县区图书馆的投入力度,重视图书馆的发展,使县区图书馆更好发挥基层公共文化服务的作用。

摘要：公共数字文化建设是构建现代公共文化服务体系的重要组成部分,是加强公共文化服务的重要支撑,而在公共文化服务体系建设中,加强公共文化与互联网＋的结合可以广泛利用科技手段提高服务效能。结合新技术在“辽宁文化云”建设中的应用,对解决公共数字文化建设中存在的问题提出新的思路。

摘要：基于大数据与智库、数据挖掘与智库情报分析,构建了大数据背景下基于数据挖掘的图书馆智库情报服务。从理论基础、平台和内容3个方面对图书馆智库情报服务进行了构建。为了解决在图书馆智库情报服务中的数据挖掘问题,分别从构建全面数据,组建完备团队,应用综合工具和可持续发展服务4个方面,探究了基于数据挖掘的图书馆智库情报服务的发展策略。

摘要：分析了图书馆读者阅读社区的构建背景,给出了构建图书馆读者阅读社区的思路与设计方案,最后从社区的图书资源数据关联规则、阅读构建和阅读行为数据挖掘以及自媒体内容数据挖掘4个方面,分别阐述了构建图书馆读者阅读社区的具体方法,以期为构建图书馆读者阅读社区提供借鉴。

摘要：现阶段艺术院校图书馆特色数据库建设存在利用率低、建设标准不统一、数据资源质量不高、更新不及时等问题,通过构建知识本体形态和元数据存储仓库能够更好地建设特色数据库。从构建元数据异构共享机制、形成元数据与知识本体形式化、突出具有艺术院校特色的数据库知识推荐系统和加强特色数据库的更新与维护4个方面给出了建设策略。

摘要：分析了图书馆参考咨询知识库的基本特点与功能,指出构建参考咨询知识库需要做好参考资源整合、标准化设计与人才队伍建设等工作,探究了基于大数据技术的参考咨询服务知识库的构建策略,并研究了参考咨询知识库的应用模式。

摘要：阐述精准服务视域下实现对图书馆信息资源优化与整合的重要意义,探讨优化原则和整合路径,旨在为提高图书馆信息服务的实效性提供保障,为新形势下图书馆信息化建设与发展提供借鉴。

摘要：将诚信元素融入图书馆的日常管理和服务,探索“三点”融合培育读者诚信价值观的做法：一是以中华传统文化经典为切入点;二是以价值观养成为着眼点;三是以情境文化育人为发力点。