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高职具备“工匠精神”的会计人才培养模式探索

摘要:随着我国社会经济水平的提升,对会计人才的要求提高,高职会计人才培养只有走差异化之路,并加大对“工匠精神”的职业道德教育,以适应会计人才市场供需选择,解决高职会计专业结构性就业难的问题。文章通过分析具备“工匠精神”会计人才培养动因和路径,提出高职技术应用型会计人才培养模式。

关键词:
  • 会计  
  • 工匠精神  
  • 培养模式  
作者:
何美玲
单位:
罗定职业技术学院; 广东罗定527200
刊名:
唐山职业技术学院学报

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