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“探究电能输送原理”实验的改进

摘要:自制创新物理实验教具,让学生直观感受近和远距离输电对比、不同横截面的输电对比、有无变压器对比、不同高电压输电对比、不同负载对比、电路损耗的对比、远距离输电各处电压和电流等的对比,通过定量讨论,在直观的观察中加深学生对电能输送的理解,提升教学效果。

关键词:
  • 电能输送  
  • 创新教具  
  • 对比实验  
  • 定量研究  
作者:
刘海芳
单位:
安徽省滁州市第十中学; 安徽滁州239050
刊名:
物理之友

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:物理之友

物理之友杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:32-1307/O4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1985年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。