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基于BOPPPS教学模式的高效课堂教学设计——以“伽利略对自由落体运动的研究”为例

摘要:基于BOPPPS教学模式进行模块化教学,有机构建“伽利略对自由落体运动的研究”教学框架,通过教学互动,提高学生课堂参与度,通过引领学生思维,培养学生科学思维能力与实验探究能力,进而提升学生的学科核心素养,实现高效课堂的多元化教学目标.

关键词:
  • boppps  
  • 模块化教学  
  • 核心素养  
  • 高效课堂  
作者:
梅宇航; 陆建隆
单位:
江苏省镇江第一中学; 江苏镇江212013; 南京师范大学教师教育学院; 江苏南京210097
刊名:
物理教师

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:物理教师

物理教师杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:32-1216/O4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1980年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。