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让高中物理课堂闪现“美学”之光

摘要:加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养,是全国教育大会对广大教育工作者提出的时代要求.探寻高中物理概念思辨、数学推演、实验探究、模型建构、实践应用中的美学因素,实现“以美启真”、“以美育人”的目标.

关键词:
  • 高中  
  • 物理课堂  
  • 美学  
作者:
范永梅
单位:
南通大学附属中学; 江苏南通226019
刊名:
物理教师

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:物理教师

物理教师杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:32-1216/O4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1980年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。