西藏教育杂志省级期刊

摘要：在全国上下认真学习贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想的热潮中，今天，我们在这里召开我区中小学师资工作会议。这次会议的主要任务是，认真学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，回顾总结“九五”以来我区中小学师资工作，深入分析中小学师资工作面临的新形势和新情况，明确今

摘要：探讨西藏高校学生思想政治现状及对策，不仅有利于加强“两课”教学的针对性、实效性，而且对于培养新世纪的合格人才、实现西藏跨越式发展的奋斗目标具有重要的现实意义。

摘要：随着我国教育改革的逐步深化，对学生全面素质的提高，提出了更高的要求，青少年不仅要有丰富的文化知识、高尚的道德、强健的体魄，而且还要有健康的心理，具有良好社会适应能力，自主发展精神和创新意识。所以实施素质教

摘要：课堂教学是教学过程中的一个重要环节，是提高教学质量的一个关键。从西藏目前的传统课堂教学现状来看，存在着诸多弊端，制约着课堂功能的发挥，不利于课堂教学质量的提高。突出表现为：其一，过于注重教师的表演和学生集体的整齐；其二，课堂上问题由教师设计，数据由教师给定，作业、练习的评价均根据标准答案，答

摘要：在教学过程中学生之间的差异是客观存在的，面对差异，采用异步教学是一种行之有效的方法。异步教学既要做到：第一、确定异步教学的对象；第二、同步授课，异步要求；第三、动员全班，以优带差；第四、降低要求，提高效益。最后，异步教学中要注意学生学习的差异性、前进性、可塑性。

摘要：一名合格的教育工作者应首先实施真正意义上的“教书育人”，而不只是流于形式。因此，“教书育人”，便成为每一个教育工作者的神圣职责，同时也成为衡量教师“爱岗、敬业”和重要标准之一。只有“用心”去观察、分析自己的教育主体，采用合理的教育、教学方法，才能培养出品学兼优的栋梁之才，

摘要：原苏联教育家霍姆林斯基，把课外阅读视为智力生活的指路明灯和智力发展的必要条件，并认为，书籍对孩子的全面发展起着巨大的作用，启发智慧和鼓舞人心的书往往决定一个人的前途。作为小学语文教师，我们应从思想上重视孩子的课外阅读，争取家长的密切配合，教给孩子读书方法，培养孩子良好的阅读习惯。

摘要：语言学习，特别是外语学习，阅读教学是一个极为重要的环节。对语篇的阅读，因其对语词、语句、语段的综合展示，更具其艰巨性、重要性。

摘要：我在批改学生们的作文的时候，经常会碰到一些好的作文。这些文章鲜活的生活气息深深地吸引了我，或足思维角度的独特令我惊喜，或是优美的文笔令我赞叹。我想把这些优秀作文选出来，汇编成册，不仅可以供学生们观摩学习，取长补短，普遍提高学生的写作水平，而且也为今后的作文教学留下一份宝贵的资料。于是我组织学

摘要：21世纪呼唤创造性人才，如何有效地培养学生的创造个性，发展其创造能力，已成为教育工作者研究的重要课题。李吉林老师说：“创新，是人的生命进发出的鲜活的最富灵性的智慧的火花。即使是瞬间的，也是灿烂的：即使是粗浅的，也是可贵的。”素质教育的核心是创新教育，而实施创新教育，就必须创新课堂教学。下面结合一些优

摘要：一幅美仑美焕的风景画，让人驻足观赏；一个风光绮丽的名胜，让人流连忘返；一篇成功的写景文章能让人身临其境，让人得到美的熏陶，美的享受。那么怎样才能把写景作文写得引人入胜呢?

摘要：近几年来，高一级学校对小学毕业生的要求不断提高，尤其汉语文知识基础显得极为重要，如果没有较高的汉语文水平，较强的汉语言分析、理解和表达能力，将在很大程度上影响其他各门课程的学习效率。所以如何提高农村学生的汉语文水平，这是摆在我们每个教师面前的一个重大课题。我在农村小学任教多年，现就对这一问

摘要：《美述课程标准》的颁布，给义务教育阶段的美术课教学进行了新的诠释：“美术课不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文化学习的过程。它具有对学生个性与创新精神的培养，让学生学会在情境中去探究与发现，领悟美术的情趣与独特价值的功能。”要使这些功能都得到很好的

摘要：在日常历史教学的过程中如何培养和提高学生的思维能力呢?笔者结合多年的教学体会，认为学生思维能力的培养主要包括以下几个方面：

摘要：在从事民族师范物理教学过程中，发现许多学牛学习物理没有多大兴趣，考试成绩不理想。究其原因，是因为学生不注意学科特点，忽视基础知识的学习，在思想方法和学习方法上都存在不少问题。因此，坚持不断地培养学生正确的物理学习方法，是提高物理教学质量的重要途径。现就如何培养民族师范生正确的物理学习方