西藏教育杂志   省级期刊

摘要：“师德”一词，是教师职业道德的简称。西方理论界将其统属于伦理学范畴。师德能够成为一种精神，足见其感召力和影响力之深远、之广大。

摘要：2007年11月16日，西藏自治区人民政府审核同意了2007年自治区“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”评估验收组的验收结果，新核准墨脱县等14个县为“普及九年义务教育县”，萨嘎县等7个县为“扫除青壮年文盲县”。至此，西藏自治区73个县（市、区）中，普及九年义务教育县达到63个，扫除青壮年文盲县达到69个，全区“普九”人口覆盖率达到90．2％，

摘要：2005年1月，中共中央下发了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，2007年3月，国家教育部又下发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，根据西藏自治区廉政文化建设的需要，自治区纪律检查委员会也下发了《中共西藏自治区纪律检查委员会关于加强廉政文化建设的意见》，以上这些文件精神，为我区全面开展廉政文化进校园提供了指导意见，

摘要：杨贤江是我国早期著名的马克思主义教育理论家。1895年4月11日生于浙江省余姚县下垫桥，名贤江，字英父（英甫）。1921年，受聘担任《学生杂志》编辑，着手对《学生杂志》进行改革创新工作。1928年撰写成《教育史ABC》，1929年完成《新教育大纲》，1931年因患病于日本逝世。其短暂的一生，给后人留下了许多宝贵的思想财富。

摘要：西藏作为我国重要的边疆民族地区，长期以来处在反分裂斗争的前沿，安全与稳定始终是压倒一切的大事，学校当然也不例外，并应将它作为各项工作的重中之重。

摘要：办学多年，学校到底是处于什么阶段，弄清这个问题对我们至关重要。自己的阶段特征把握不住，连自己在哪里都不知道，就不可能更好地把学校办好，也不可能使学校发展再上一个新的台阶。以铜为镜，可以正衣冠。这里有三个坐标系，提供了一种参考，对于认清自我，找准定位很有帮助。

摘要：曲松中学在近几年针对教研经费不足和专业教师匮乏的现实，尝试了提高教师教学水平的新途径——跨校教研。

摘要：作文教学是语文教学的重头戏。然而，在实际作文教学中，却存在许多问题。大多数学生都害怕写作，面对作文题，往往迟迟下不了手，觉得无话可说，也吃不准自己准备写的是否符合要求。为了使作文教学走上正轨，真正达到语文新课标的目的和要求，在教学中，我进行了努力的探求。

摘要：新一轮课程改革肯定了学生在阅读中应该始终处于主体地位，强调阅读足学生自己的事，学生才是阅读的主人。阅读中的学生是一个个具体的、活生生的、拥有丰富个性并不断发展的个体，只有把阅读的自主权交给学生，才能让其在参与中学会知识、发展潜能、提高素养、全面发展。

摘要：自学能力是体现学生自主学习的一个重要方面，它是通过自学教材、自主练习等发展起来的一种独立获取知识和技能的能力，也是一种高层次的学习能力。它不是与生俱来的，需要后天教师的培养和学生自身的努力。自学能力主要由阅读能力、概括归纳能力、分析问题能力、独立思考能力及灵活运用知识能力等组成。它们有机结合在一起，相互影响、相互制约，构成一个统一的整体。

摘要：审美教育是素质教育的重要组成部分，其功能就在于引导学生的审美活动，满足他们的审美需要，促进他们的心灵美、语言美和行为美，增进他们的审美意识和审美能力。审美教育关乎着学生情操的陶冶、情感的平衡以及个性的完美，忽略在物理教学中对学生进行审美教育，不仅会影响学生综合素质的提高，还会使物理知识的传授变得枯燥无味，使学生对学习物理失去兴趣。

摘要：体育教育课程，从整个西藏中小学教学体系而言，可以视为综合素质教育的课程之一，从小学开始，体育课程一直都是作为固定课程来设置的，进入了中学阶段，尤其是高中阶段体育课程可以说是学生接受学校体育教育的重要阶段，也是学生体育观念、体育习惯和体育能力形成的重要阶段。这个阶段的体育教育水平，很大程度上决定他们走向社会后能否经常参加体育锻炼，

摘要：世纪之交，知识经济初显端倪，我们欣喜地迎来一场声势浩大的新课程改革。如果把新课程改革和建国以来的历次教改作以比较，我可以这么说：以前的仅是对局部的精雕细刻，包括从教学步骤的梳理到课堂结构的调整，而当前的则是对全局的大刀阔斧，涉及到课程体系和课程标准的重新构建；以前的只是对传统的修修补补。包括从教学方法的改进到教学模式的嬗变，

摘要：新课改给基础教育带来了生机和活力，但是新课改在我区农牧区的实施过程中遇到诸多制约因素，譬如农牧区落后的教学手段、农牧区传统的教育观念、师资力量的薄弱、家长只认成绩的评价模式等等，这些都使得新课改难以顺利推进。

摘要：语文板书设计，是一门教学要术，是语文教学中不可缺少的重要环节．要对于实施教案展示教学意图，规范教师授课，引导学生思维，整体感知课文内容，理清文章脉络乃至实现教学目标，都是有举足轻重的作用，特别是对于农牧区的藏族中学生。