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西藏教育杂志   省级期刊

主管单位:西藏自治区教育厅

主办单位:西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所

影响因子:0.07

ISSN:1004-5880CN:54-1011/G4

    基本信息:

  • 下单时间:1个月内
  • 发行周期:月刊
  • 发行地:西藏
  • 创刊:1984
  • 类别:教育类
  • 出版社:西藏教育
  • 语言:中文
  • 价格:¥408.00
  • 起订时间:2020年01月
  • 邮编:850000
  • 库存:200
相关期刊
服务介绍

西藏教育 2010年第06期杂志 文档列表

西藏教育杂志卷首语
1-1

徜徉在生活的绿草地

作者:沙月

摘要:生活是什么? ——生活是一片生机勃勃的绿草地。 生活属于人类。“野火烧不尽,春风吹又生”,人类创造了和正在创造着自己向往的生活,其中包括政治、经济、文化、哲学、科学等,历经磨难,百折不回,生生不息。

西藏教育杂志教育论坛
4-8

从知识教育走向能力教育

作者:胡萍 单位:西藏自治区教育科学研究所

摘要:人们对知识怎样理解,就会有怎样的教育,进而产生相应的教学行为和学习方式,因而,由传统知识观转变为当代知识观是知识教育走向能力教育的关键。本文从知识本质观、知识价值观、知识获得观三个方面的转变进行了论述。

9-10

陶行知“创造的儿童教育”理论的现实应用

作者:丁穗宁 单位:江苏省无锡市金桥教育集团

摘要:“创造的儿童教育”理论符合当今社会高速发展的需要,适合当代社会需求。要应用好这一理论,一是要尊重幼儿,建立平等、和谐的师友关系;二要大胆放手,相信孩子,充分发掘孩子的潜力;三要把握每一次创造的火花,开发孩子创造的潜能。

11-12

论教学中教养与教育的价值协同性

作者:王颖 韩金娜 单位:武警辽宁总队沈阳指挥学院信息技术教研室 武警辽宁总队沈阳指挥学院教育技术中心

摘要:很多的教育工作者在教学中,往往太过于强调教学中教养的作用,而忽视了教育的作用,从而忽视了学生完善、健康人格的形成。我们应该正确理解教养和教育的作用,认真思考教学中教养与教育的价值协同性,处理好二者之间的关系,真正实现教育终极目的。

西藏教育杂志牢记历史 珍惜现在
13-15

西藏教育的深刻变革与转折

作者:王春焕 单位:西藏自治区社科院马克思主义理论研究所

摘要:旧西藏政教合一的封建农奴制度严重阻碍了西藏教育的发展,民主改革废除这一社会制度,解放了百万农奴,西藏人民获得了受教育的权利,西藏建立了现代教育制度和民族教育体系,设立现代教育内容,西藏教育迅速发展。民主改革推动西藏教育发生深刻变革,实现了由封建农奴制教育向社会主义教育转折、由贵族教育向平民教育转折、由传统教育向现代教育转折。

16-17

百万农奴翻身解放史——一部生动的爱国主义好教材

作者:何勤勇 单位:西藏大学政法学院

摘要:3月28日是一个让每一个中国人特别是广大西藏人民值得永远纪念的日子。五十一年前的这一天总理代表中央政府宣布解散原西藏地方政府,由西藏自治区筹备委员会行使西藏地方政府职权,在西藏正式开启民主改革,废除“政教合一”的封建农奴制,使百万农奴和奴隶获得了人身自由。从此,西藏历史发生了根本性转折,百万翻身农奴成为了自己命运和社会的主人,他们在中国共产党的领导下,

西藏教育杂志德育工作
18-20

坚持社会主义核心价值体系 加强我区大学生思想政治教育

作者:郎润芳 单位:西藏农牧学院资源与环境学院

摘要:我区高校人才培养中要坚持社会主义核心价值体系,加强大学生思想政治教育;坚持社会主义办学方向,牢牢抓住“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的教育根本问题,教育大学生在改革开放的伟大实践中,在时代和社会发展的进步中汲取营养,增强爱国情怀、培养改革精神和创新能力;引导大学生主动地思考社会的发展、民族的前途、国家的未来,认识自己所肩负的社会责任;加强马克思主义“四观”“两论”、“三个离不开”和“团结是福,分裂动乱是祸”教育,不断夯实反分裂斗争的思想基础和群众基础,确保实现“靠得住、用得上、留得下”的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的人才培养目标。

21-22

学生干部在西藏高校和谐校园建设中的作用

作者:多杰 单位:西藏民族学院政法学院

摘要:构建和谐校园对于促进西藏高校自身发展和西藏和谐社会建设具有十分重要的意义,本文结合西藏高校的实际,分析了新形势下影响西藏高校和谐校园建设的各种因素,提出在和谐校园建设过程中,西藏高校应充分重视学生干部作为西藏和谐社会的未来构建者和传承者的双重作用,为适应高校自身发展和为和谐社会培养人才的双重需要,调动一切积极因素构建和谐校园。

23-24

农牧区中小学德育工作的现状分析

作者:巴桑次仁 小巴桑 单位:山南地区浪卡子县中学

摘要:同志在2007年全国优秀教师代表座谈会上的讲话中强调,要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。明确指出了德育在教育工作中的统帅地位,起着导向、动力和保证的作用。当前,西藏农牧区中小学德育工作现状如何,如何改进农牧区中小学德育工作,进一步增强农牧区中小学德育工作的针对性和实效性,现结合实际谈谈自己的认识和看法。

25-26

润物细无声——记拉萨市实验小学德育途径与方法

作者:安玉秀 单位:拉萨市实验小学

摘要:教书育人是学校肩负的重任。只有将教书与育人紧密结合、相辅相成、合二为一,才是成功的教育。多年以来,我校坚持育人为本,德育为先的理念,结合学校实际从以下几方面开展学生的德育工作。

西藏教育杂志教学研究
27-28

中小学作文教学摭谈

作者:邵余文 单位:昌都地区教育局

摘要:整理自己写作文、评作文、教作文的经历,现摭其要点与广大中小学语言教师交流。 一、学龄前教育是中小学生作文的基石 我曾观察、比较、研究过来自不同家庭的小学低年级的孩子,他们的语言表达能力和想像能力是有很大差别的。因为作文从根本上来说就是一个人思维能力的外化,是一个人语言表达能力的书面体现。来自打工者家庭的孩子——特别是母亲文化程度较低者,

28-29

语文教学如何培养学生语感

作者:谷慧莲 单位:拉萨市北京中学

摘要:语感是对语言隐含意义的一种深刻直觉,它是对语言的准确而又灵敏的感受力,包括语音感、语法感、语义感。语感最突出的特点是不经过理智思考和逻辑判断在读-听-说-写的瞬间就能深刻地理解、体味语言和灵活地判别、调整语言,达到自动化的程度。从对语言文字的把握过程来看,语感是一种直觉,是感性的;从对语言文字的理解认识深度来看,

30-31

汉藏翻译教学初探

作者:次登多吉 单位:西藏大学文学院

摘要:西藏大学文学院汉藏翻译专业始建于1986年.最初以培养专科毕业生为主,后来随着学校规模扩大,用人单位对翻译人才的需求水准的提高,学校开办了藏汉翻译方向本科班,专门培养汉藏翻译高级人才。2001年我校文学院首次招收了翻译方向的研究生。20年来,

32-32

高中政治课学案教学策略反思

作者:严建新 单位:江苏省常州市奔牛高级中学

摘要:学案是学习文本和学习方案的简称。学案教学策略是指通过设计和编写学案,引导学生创新学习的一种有效教学策略。

33-34

提升藏族学生英语学习能力初探

作者:喻林春 单位:昌都地区教育局教研室

摘要:我区许多藏族学生英语学习效率低,英语水平停滞不前。造成这种状况的原因是什么?如何提升藏族学生的英语学习能力呢?