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日本人工智能战略及人才培养模式研究

摘要:文章首先从日本人工智能产业的相关背景入手,梳理了日本人工智能国家政策相关的主要内容,从日本人工智能战略和人才培养两方面入手,总结了日本人工智能战略关注的五大核心和四个战略目标,并对人才培养政策和培养规模进行了分析。随后,文章具体分析了日本人工智能人才的培养模式,归纳出了三个方面的重要举措,包括初中等教育贯彻编程教育、强化高等教育改革、推动社会职业教育的多领域合作。最后,文章综合分析了日本存在的主要问题,包括人口结构危机、培养模式单一、资金投入不足、人才再教育壁垒多个内容,以期为中国人工智能教育提供参考。

关键词:
  • 日本  
  • 人工智能  
  • 人才培养  
  • 教育改革  
作者:
李哲; 李娟; 李章杰; 曾丹
单位:
福建师范大学教育学部; 福建福州350117; 大阪大学人间科学研究科; 日本大阪5650871; 华侨大学机电及自动化学院; 福建厦门362011; 中南财经政法大学外国语学院; 中国武汉430073; 武汉大学外国语言文学学院; 中国武汉430072
刊名:
现代教育技术

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期刊名称:现代教育技术

现代教育技术杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:11-4525/N。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1991年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。