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大数据背景下大学生学习方式中的问题与对策研究

摘要:在大数据背景下,大学生的学习方式产生了巨大的变革。大数据有着大容量、高价值以及多样化的特征,能够促使大学生群体学习方式的变革。具体来说,大学生的学习方式由被动变为主动、由静态变为动态、由孤立变为体验。然而,在现实生活中,大学生在学习过程、学习行为以及学习环境方面存在很多问题,这使大数据环境下信息安全较弱且内容严重失真。针对大数据背景下大学生学习方式中的问题与对策展开以下研究。

关键词:
  • 大数据  
  • 大学生  
  • 学习方式  
  • 问题与对策  
作者:
贲能军
单位:
盐城工业职业技术学院机电工程学院; 江苏盐城224005
刊名:
现代职业教育

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:现代职业教育

现代职业教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:14-1381/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2015年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。