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教育戏剧(DIE)观念下的综合艺术实践要素及学科基础探析

摘要:新课程标准中提出要引导学生从感性上认知戏剧综合性特色,从而促进学生艺术素养的提升。因此,在实践中必须立足于教育戏剧观念,对综合艺术实践要素、学科基础进行深入剖析,以此促进教育戏剧的深入推进,同时也促进学生综合艺术实践水平的提高,下面对此进行分析。

关键词:
  • 教育戏剧  
  • 综合艺术实践  
  • 要素  
  • 学科基础  
作者:
钟睿
单位:
山东传媒职业学院; 山东济南250000
刊名:
戏剧之家

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:戏剧之家

戏剧之家杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:42-1410/J。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1991年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。