摘要:本论文主要阐述了达尔克罗兹教学体系所倡导的“体态律动”在中小学音乐教育中的应用及影响。达尔克罗兹体态律动教学法在中小学音乐教育中有广阔的发展空间,有着很好的实践性、直观性,当代音乐教师应该熟练地掌握。它是一种集体活动,它使学生获得的既是一种社交游戏,又是一种艺术追求。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊
期刊名称:戏剧之家
戏剧之家杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:42-1410/J。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1991年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。