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如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

摘要:小学音乐是小学的主要课程之一,而合唱教学是音乐教学的主要方式之一,就目前小学音乐教育的发展来看,小学音乐课堂的教学存在着几种问题,其中包括学生的积极性较低、教学方式不恰当、教师不重视等。就这几种问题探究出提高小学音乐课堂合唱教学的有效性的措施,提高小学音乐课堂的教学质量。

关键词:
  • 小学音乐  
  • 合唱教学  
  • 有效性  
  • 提高  
作者:
段雪峰
单位:
吉林省长春市榆树市第三小学校; 吉林长春130400
刊名:
戏剧之家

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:戏剧之家

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